教材体现了国家意志，是落实国家事权的重要载体，是践行“培根铸魂、启智增慧”的关键工具。本书围绕“为党育人，为国育才”这一教育根本旨归，以“立德树人”为理念，以“构建高质量教材体系、中国式教材管理体系”为目标，尊重教材建设和管理的规律，按照一体化的方式创新大中小学教材建设体系与管理体制机制研究路径，从理论阐释、历史镜鉴、

《自助与成长——大学生心理健康教育》深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣时代发展特点，在保留心理学经典理论知识的同时，加入了更符合当代大学生需要的心理健康知识，从而切实提高大学生的心理健康水平，引导大学生培养自尊自信、积极向上的健康心态。全书注重知识的应用性，强调要用最符合当代大学生习惯、最易让当代大学生接受

“每天学点心理学”系列丛书是江西省委政法委、省卫健委联合江西师范大学积极开展社会心态基本特点和发展趋势的基础研究，以探索具有时代特征和江西特色的社会心理服务体系建设新路径，开展针对性的心理疏导和心理危机干预的学术研究成果，是将社会心理服务体系建设作为新时代社会治理创新的题中之义和重要命题。本书以实际为导向，从初中生常见

在省委宣传部关于“持续打造出版精品”精神的指导下，积极落实“要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，推出一批展现中华文明突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的文化读物”的指示精神，打造“大家学术文库”系列图书，此次申报为第一辑。该系列图书涵盖了20世纪初至中期的知名学者，如舒新城、王国维、傅斯年等学术大家

杭州西湖教育鼓励创新，鼓励改变，鼓励干部教师敢为、敢闯、敢干、敢首创，实现人无我有，人有我优，人优我特。秉持尊重学校劳动，尊重教师创造的原则，让教育智慧在更大范围内传播，杭州西湖区教育局开展了校园治理微案例征集评选活动，对亮点突出、创新性强、有借鉴意义的案例进行了筛选、提炼和汇编，最终形成了《向学校借智慧》这本案例集。

大学生心理健康教育是心理学与教育学交叉的应用学科，旨在提升大学生的心理素质，目的在于帮助大学生掌握心理健康知识，提高心理健康素养，促进其全面发展。《大学生心理健康教育》共分为八章，涉及心理健康与心理咨询、自我意识与人格发展，以及大学生情绪管理、人际交往、恋爱与性心理健康、学习心理、压力管理与挫折应对、生命教育与心理危机

这是一本介绍使用CamtasiaStudio进行微课视频制作的教材，全方位地介绍了使用CamtasiaStudio进行微课视频制作的流程，包括微课的有关知识、微课视频制作的一般技巧、使用CamtasiaStudio录像机进行视频和音频录制的方法以及使用CamtasiaStudio编辑器对微课视频进行常规编辑处理、为微课

本书是东莞理工学院通识教育大讲堂合辑，涉及文学、哲学、艺术学、设计学、天文学等各行各业，谈论到阅读经典与个人的全面发展、礼仪文化与有效沟通、新时代文化自信的价值向度与实践意义、近年来中国影视现象级作品之观察与思考、红色音乐经典中的奋斗百年路等内容。旨在培养具有能够符合现代产业发展需求的、勇于担当、善于学习、敢于超越的应

本书特约全国各地区阅卷组组长、命题老师、特级教师精心编制。涵盖阅卷分析、标卷文深度解析、大量一类范文、创新失误文升格示范、金题预测及评分总结。得分点与失分点、应考攻略与误区警示、2024年命题趋势总结及2025年命题方向预测，多角度、全方位地解读，针对性与实用性并行。让中考考生信心百倍。

本书是一本汇聚了众多辅导员感人教育经历的书籍。它通过一系列生动具体的故事，展现了辅导员们在教书育人过程中的点点滴滴。这些故事不仅记录了辅导员们如何传授知识、解答疑惑，更深刻地揭示了他们如何用心去理解学生、关爱学生，以及在面对各种挑战时如何坚持教育初心、勇于担当的精神风貌。书中充满了对学生成长的期待与关怀，也展现了教育工