《中国当代儿童文学名家名作精选集（彩绘版）》精心选编了被誉为“中国当代文学的诞生地”的《少年文艺》杂志，自上世纪50年代初创刊初至今60载多位老中青著名文学作家的经典作品。全套书共八册，包括小说卷1-5册、童话卷1册、散文卷1册和诗歌卷1册。《诗歌卷：诗与少年》精选了59篇炳炳烺烺的峥嵘诗歌，它们肠回气荡，旁征博引，它

《中国当代儿童文学名家名作精选集（彩绘版）》精心选编了被誉为“中国当代文学的诞生地”的《少年文艺》杂志，自上世纪50年代初创刊初至今60载多位老中青著名文学作家的经典作品。全套书共八册，包括小说卷1-5册、童话卷1册、散文卷1册和诗歌卷1册。《小说卷4：木桌分界线》精选了12篇涤荡心灵的成长小说，它们有传记、有寓言、有

《中国当代儿童文学名家名作精选集（彩绘版）》精心选编了被誉为“中国当代文学的诞生地”的《少年文艺》杂志，自上世纪50年代初创刊初至今60载多位老中青著名文学作家的经典作品。全套书共八册，包括小说卷1-5册、童话卷1册、散文卷1册和诗歌卷1册。 《小说卷1：守望麦田》精选了15篇涤荡心灵的成长小说，它们有传记、有寓言、

《中国当代儿童文学名家名作精选集（彩绘版）》精心选编了被誉为“中国当代文学的诞生地”的《少年文艺》杂志，自上世纪50年代初创刊初至今60载多位老中青著名文学作家的经典作品。全套书共八册，包括小说卷1-5册、童话卷1册、散文卷1册和诗歌卷1册。 《小说卷3：行走的季节》精选了13篇涤荡心灵的成长小说，它们有传记、有寓言

教育技术学是一门综合性、实践性极强的学科，也是一门多学科交叉而形成的仍在不断发展与完善的新兴学科，其中有很多新的尚未解决的一些问题，也有一些虽进行过多次解决但并未达成统一理解的问题，这时就需要一种新的理解与探讨方式，而对日本教育工学（EducationalTechnology）的考察不失为一种能重新认识我国教育技术学科

《高校青年教师心理特征实证研究》以高校青年教师为研究对象，在对前期相关研究成果进行梳理、开展理论研究的基础上，进行问卷调查，并开展案例研究，提出了提升高校青年教师心理素质的对策和建议。 《高校青年教师心理特征实证研究》旨在给予教育研究者和决策者有益的启示，帮助高校青年教师成长。从而提升高校人才培养质量

本书全面分析了当前幼儿教师所面临的工作和生活问题，包括职业压力、人际关系、情绪管理、个人生活等，提出幼儿教师调适自己的心理与行为的意见和建议，有助于幼儿教师改进自己的心理思维和行动，树立职业幸福感，构建幸福人生。

内容简介本书是北京市小学性教育模式的研究成果。本书为研究学校教师在学习了现代国内外中小学性教育理论和方法后，根据中小学性教育大纲（实验），开展教育和教学活动的教案。教案经历了实践、教师专家评审、学生效果反馈后的反复修改和实践，达到了良好的教育效果。教案均来自一线教师，选题贴近当前小学生实际，反映当前社会文化对小学生影响

内容简介：本书是北京市中学性教育模式的研究成果。本书为研究学校教师在学习了现代国内外中小学性教育理论和方法后，根据中小学性教育大纲（实验），开展教育和教学活动的教案。教案经历了实践、教师专家评审、学生效果反馈后的反复修改和实践，达到了良好的教育效果。教案均来自一线教师，选题贴近当前中学生实际，反映当前社会文化对中学生影

技术与教学的关系问题已经成为教育学中一个非常紧迫的理论问题。本书把教学与技术的关系概念化为“教学的技术性”，并从三方面进行了论证。“作为技术的教学”从本体论的视角提出了教学与技术的同一性，教学起源、教学手段与教学时空建构都是技术的结果；“使用技术的教学”则从过程轮的视角提出了教学与技术的紧密联系，教学中工具是必不可少的