2022年上海市高中英语考纲词汇用法手册

“科幻大王”杨鹏为小学生量身打造，以百部畅销作品示范，手把手教孩子怎么写、怎么练！不枯燥、不说教、不走神、超好记、超好用！“杨鹏故事作文108招”系列让你看到作文题目便“有招可出、招招拿分”。《杨鹏故事作文108招（6多积累与巧构思）》是该系列其中一册。写不出作文来怎么办？怎样积累想象素材？怎样借鉴优秀作品？……本书教

本书共七章，内容包括：国内外学术型普通高中的课程特色与教学文化、执信中学进行特色课程研究与教学文化建设的背景、执信中学“国家课程+创生课程+计划”的“三领域”特色课程体系、学术型特色课程的实施方案、国家课程校本化研究的实施案例、创生课程的实施案例、计划课程的实施案例。

本著作立足于四川中小学教育的实际，全面深入地分析目前四川中小学思想道德教育实践现状，指出转型期德育的五大困境，促进中小学德育的反思；创新发展中小学校思想道德教育的方法和内容，揭示内在规律，构建转型时期中小学校思想道德教育体系，以达到提高中小学校思想道德教育质量的目的，回应新时期中小学校思想道德教育工作实践对理论研究的新

本书遵循“立德树人总目标统领,学段内目标有效衔接,学科间目标贯彻落实”的原则。增强了思考的力度,立足不同学段学生的身心特点和成长发展规律,将大中小思政课教材中相同的10个教育主题通过50篇源自实践--依托理论--指向实践的教学案例进行了有效衔接,打破学段间隔、课程边界,树立系统思维,以大中小思政课的课程目标、课程内容、

这是一本关于初中英语教学方面的学术著作，本书共分为七个章节，首先是对初中生的英语学习兴趣现状和影响因素进行了分析，随后介绍了基于语境的词汇教学，帮助增强学生对单词理解；在教学过程中实施游戏化教学，为英语课堂增加趣味；引入翻转课堂教学，促进课堂师生角色的转变；运用音乐性教学，来增加英语课堂美感；最后介绍了阅读课堂中的任务

本书是福建师范大学文学院开设的语文教育学相关课程配套教材，提出了文本中心论这一语文阅读教学的重要理论，结合当代名师钱梦龙、于漪、黄玉峰、陈日亮等的经验，一方面不排斥多元解读，另一方面又强调文本对解读的制约，在纷繁的理论中抽丝剥茧，抓取核心，既有学术深度，又让读者能准确地找到要点。但本书并不是纯粹思辨性的，对实践指导性的

2022年高考英语阅读专项训练300篇

本书产生于现阶段语文高考指向下经典名著阅读的教学背景，服务于指导高中学生《论语》阅读的实际教学活动。全书共收录《论语》章节260多条，分《论语》中的孔子及门人德行类言语类政事类文学类五编，编下又分若干专题或论题。书后附加了二十篇自测试题（也可用于教学检测），读者可以随时考查阅读效果。同时收录了近年北京和全国部分省市有关

本书根据部编版初中语文七年级教材中要求的名著《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》《海底两万里》四本书，针对每一本书精选全国各地近几年中考语文名著阅读的真题和模拟题，题目新，针对性较强，通过练习，帮助学生理解名著的内容，并能快速提高名著阅读的解题能力。参考答案部分对每一道习题都给予详细透彻的解析。体例上采用周计划的形式，一