本书从职业教育“劳动教育”的课程教学出发，教学内容与教学方法做了全新的设计，所涉及的知识面广，内容包括：劳动的再认识、劳动教育的方向、劳动教育的内涵、劳动的文化建设、日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动、劳动素养及其养成、劳动者的工匠精神、大国智匠：创新思维、大国智匠：创新技能、大国智匠：创新愿景、劳动者的权益、劳动教育

本书共十五篇，从职业教育的国际品牌、国家战略到与世界分享中国职教文化、中国职教成果，引申出鲁班工坊的创建历程、品牌价值、建设原则、核心要义、典型案例，最后通过项目布局与推广研究、项目管理与政策保障、项目发展与策略思考、项目建设与多边机制、鲁班工坊的教学成果“特等奖”、“真实”足迹与“坚实”足迹结尾，对鲁班工坊进行了解构

本书主要从项目式学习的常态化教学研究的背景与意义、项目式学习的常态化教学策略、项目式学习的常态化教学案例这几个方面进行编写，让项目式学习“落地”，真正地融入教师的常态化教学中，从而解决当前的问题。

本书为作者的博士学位论文。本书以运动训练学等基础理论为依据，采用问卷调查法对其核心竞技能力相关指标进行筛选和确定，运用测试法测量国家短跑队的体能、技能和心理能力等相关指标，探讨中国优秀男子100m短跑核心竞技能力特征，即核心竞技能力的表现特征和核心竞技能力的训练特征，明确我国男子100m短跑选手的核心竞技能力的内涵、主

在一手文献和数据的基础上，历史性地展现美国大学教师科研奖励制度的演变，继而详细的呈现美国联邦政府、社会组织、研究型大学等不同层面的科研奖励制度，并分析获奖数据及其背后的规律与特点。同时，比较中国、日本、英国、澳大利亚、美国等不同国家的大学教师科研奖励制度，分析共性与差异。最后，作者将对大学教师科研奖励制度的缘起、路径

2021年10月10日，中共中央、国务院印发的《国家标准化发展纲要》进一步明确提出标准化工作由国内驱动向国内国际相互促进转变，履行国际标准组织成员国责任义务，积极参与国际标准化活动，实施标准国际化跃升工程，造就一支熟练掌握国际规则、精通专业技术的职业化人才队伍。本书首先概述了国内外关于国际标准化与技术优势、国际话语权、

第三人效应，最早由美国社会学家戴维森（W.PhillipsDavison）于1983年提出，引起了国内外传播学界的广泛关注，至今仍然具有重要影响。这一假说预测人们会倾向于高估了大众传播对他人态度和行为的影响。更具体地说，那些接触到劝说性传播的受众认为该传播对他人的影响比对自己的影响要大。随着现代媒介技术的发展，该理论

《培根铸魂润物无声浙江工业大学设计与建筑学院课程思政案例集》高度凝结了设计与建筑学院3个一级学科，7大专业的30余篇优秀课程思政案例。每篇案例分别从引言、课程概况、思政元素、设计思路、教学组织与方法、实践案例、教学效果等方面，详尽展示设计专业本科教学中人才培养的思政纲领。案例集整合了学院主要核心课程，通过挖掘、归类、

董中奎老师有二十多年的物理竞赛辅导经验，本书是他从多年积累的资料中所挑选的部分经典的竞赛题目汇编而成，同时董老师对题目做了详细的解答，非常适合立志于物理竞赛的同学在第二轮中使用学习，用来进一步开阔同学们视野，冲刺物理竞赛的复赛；本书中的题目难度较大，解析详细，知识点和方法详实，阅读本书能使同学们的解题、分析能力获得进一

准确性是新闻生命线。作者从文法和事实层面指出当前新闻报道准确性方面存在的问题，并且作出理性或理论的反思。该书有利于新闻媒体从实践和认识同时澄清文本写作中的错误，避免文本衰落危机，提高新闻文本质量。该书是作者长期从业和观察的经验总结，既有个人对大量采编经验的纵向积累，也有对中央媒体或新锐媒体报道的横向观察，案例翔实，引证