本书为关于蔡元培道德教育思想的学术专著，分为绪论、蔡元培道德教育思想的形成、蔡元培道德教育思想的系统构成、蔡元培道德教育思想的实现路径、蔡元培道德教育思想的特征及评价、蔡元培道德教育思想的现代启示、结论等七个章节。本书在对蔡元培道德教育思想追根溯源的基础上，系统梳理和阐释其相关思想的地位、根本、内容、方法及实现形式，从

本书以遵循大学生心理发展规律为基础，以大学生自我成长和心理自助为主线，把心理学理论转化为心理教育方法，在心理育人背景下指导学生在生活和学习中进行实践，提升学生的心理健康水平。全书共分十章，分别从心理健康导论、新生心理适应、自我意识、人格发展、情绪情感、人际交往、学习心理、恋爱与性、心理障碍与心理咨询、生命教育这几个方面

教师作为“反思性实践性者”，需要在工作岗位上增强专业发展的自觉性、能动性，通过读书、实践、反思、再实践，不断提升教育素养，创新教育方法，积淀教育智慧，努力成为打造中华民族“梦之队”的筑梦人。在新一轮基础教育课程改革的大背景下，作者通过反思30余年中小学教育教学实践和自身成长历程，从一线教师专业成长需求的出发，选取青年教

本书主要讲解高校大学生心理相关工作的流程和经验总结，是一本针对院系心理育人工作的实用指南。本书从多个角度深入探讨了院系心理育人工作的角色定位、融媒体立体化平台搭建、心理资源体系建设与利用、辅导员工作实操流程及经验总结、家校沟通优秀案例、学生心理危机干预以及驻楼辅导员心理育人工作等内容，为读者提供实现途径及可操作的方式方

《劳动教育评论》是由中国劳动关系学院劳动教育学院(劳动教育研究院)主办的教育类学术集刊，其以马克思主义劳动哲学理论为基础，以劳动教育政策解读、劳动教育理论前沿、劳动教育哲学研究、劳动教育案例分析、国际劳动教育比较、劳动教育思想研究以及劳动教育相关学科建设为主要研究领域，旨在弘扬劳动思想，繁荣劳动教育科学研究，构建全面的

"本书注重理论与实践相结合。首先详细分析当前大学生劳动观存在的问题及高校大学生劳动教育现状，系统阐述高校大学生劳动教育的使命；其次，阐述了中国特色社会主义劳动观，明晰劳动观的思想渊源，以及新时代大学生应该具备的正确劳动观；再次，明晰新时代大学劳动教育与创新创业教育、专业实训关系，探索新时代大学生劳动教育实践，同时以作者

《晚清民国期刊中的美育史料整理与研究（19001949）》从期刊媒介入手，选择1900年至1949年晚清民国期刊为研究载体，在文献学层面对美育史料尽可能进行整体性梳理还原，在此基础上，分析、概括和提炼此阶段的美育史料文献所展示中国近现代美育的一些规律性发展趋势，同时深入探讨期刊媒介与空间、时间的结合，全面展现了一幅丰富

本教材是一门实用型教材，旨在向大学生普及心理健康的基本知识，树立心理健康的自我意识，增强大学生自我调节、自我教育的能力，帮助大学生解决发展过程中的心理与行为问题，消除心理困扰、优化心理素质，学会心理调适的方法，进而提升积极的心理品质。本书在体例上遵循心理学的内在规律，第一章从认识心理健康入手，引导大学生打开心灵之门；第

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书中的内容基于道德理论的逻辑依次叙述。第一部分详解道德哲学基本原理，作为全书理论基础，即第一章；第二部分总论教师职业道德，作为全书叙述纲要，即第二章、第三章；第三部分叙述教师职业正道，即第四章至第九章；第四部分叙述教师职业德性，即第十章；第五部分叙述教师职业礼节，解决教师职业言行和形象如何优雅的问题，即第十一章；第六部