全书共分七个章节，在调研2015年到2019年我国西部农村地区0-3岁儿童早期发展和养育环境现状的基础上，分析婴幼儿发展和养育环境的影响因素，包括西部农村婴幼儿照养人养育环境、从影响儿童早期发展的“营养”和“养育”元素出发，使用随机干预实验的方法评估三种干预方案的影响及其影响机制，指出农村地区婴幼儿早期发展面临的挑战，

妈妈，妈妈，我的妈妈在哪里？快来帮小斑马、小狗、小乌龟、小狮子、小北极熊和小鸭子找到它们的妈妈吧。有着光滑的白色羽毛，这是谁的？有着黑白相间的条纹，这是谁的妈妈？有着柔软蓬松的白毛，这是谁的妈妈？有着一块块花斑的，这是谁的妈妈？有着毛茸茸的棕色毛，这是谁的妈妈……看似非常简单的找妈妈游戏，对年幼的孩子来说，其实并没有那

这是一本好玩的折叠书，看看封面上都有哪些小动物吧，他们围在一起做什么呢？原来，大家都在充满期待地煮果酱。打开第一页，一只小兔子在摘树莓，小兔子已经摘了一小筐树莓了，够了吗？再打开一页，小浣熊在摘树莓，比小兔子多了一些，够了吗？继续打开书页，小山羊、小狐狸、小野猪、小熊都在摘树莓，篮子里的树莓越来越多，最后，终于摘够了，

"本书以新课程标准和考试大纲为依据，将考生必须掌握的知识点予以总结，同时以规律小结、典型例题、拓展深化、重难点透析等栏目帮助考生深入理解背诵，全面梳理、巩固所学知识，提高理解能力和学习效率。本书读者对象为参加自学考试的考生。第一部分教材知识思维导图，为考生梳理每一章知识要点及各个知识点之间的联系，形成一个整体的知识框架

本书主要针对高职高专及应用型本科的学生,采用任务导入式,精准对接任务。拟定包括8个章节,分别为:第一章:学前儿童科学教育概述;第二章:学前儿童科学教育的目标、内容;第三章:学前儿童科学教育的方法;第四章:学前儿童科学教育活动的设计与指导;第五章:学前儿童数学教育的目标、内容;第六章:学前儿童数学教育的方法;第七章:学前

养成坚持运动的好习惯，对孩子来讲是一件受益终身的事情。在孩子3～６岁的成长阶段开展一些简单的体育运动，对培养他们的运动兴趣很重要。本书提供了适合3～６岁孩子进行的运动游戏，以帮助孩子提升身体素质、培养运动兴趣。家长带孩子完成这些游戏，不仅可以帮助孩子提高运动能力，还可以增进亲子关系，保持良好的家庭氛围，从而促进孩子的健

本书内容包括：学数字、我的身体、认识自然、认识植物认识动物、汉字的来历、汉字四季、认识方向、认识方位、认识天气、比一比、珍惜时间等。

本书内容包括：镜像对称、立体与平面、图形旋转、找不同、九宫格游戏、观察与推理。

幼小衔接数学专项练习大闯关.借十法

互联网带来无限的可能性，不管是获取信息，还是拓展知识。然而人们如何确定什么是重要的信息，什么是正确的呢？介于假新闻和谣言之间，广告宣传常常不再必须与可靠的信息区别开来。生活在如今这个时代的孩子，则必须学会如何应对。然而，教学专业人员为迎接这一挑战做好了充分准备吗？只有在与成人进行积极讨论和深入对话的过程中，孩子们才能学