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本书主要探讨了高校思想政治教育的有关问题,在研究高校思想政治教育的基本理论与实践、阐述高校思想政治教育的基础认知后,从教育目标、教育内容与教育价值的角度,论述高校思想政治教育的理论体系;深入分析高校思想政治教育的方法、实践,并从多个角度讨论高校思想政治教育的媒介创新实践,为高校思想政治教育的改革与创新提出建设性的意见

本研究主要从组织社会学的新制度主义理论角度，运用组织与制度分析的方法，考察一所新建本科院校在创办应用型高校的过程中所经历的政策和制度的冲突，以及学校在路径选择上面临的矛盾与困难，揭示这些冲突给学校办学带来的困扰和问题，并以此呼吁中国政府应该进一步改善高等教育管理制度和管理方式，为应用型高校发展创造更好的自主办学条件。这

本书为学术论文集。本书包括“党建与思政”和“培养与管理”两个部分。以“双一流”建设为契机，从加强研究生思想政治工作、合理优化学科结构、改革研究生培养体制机制、实施专业学位研究生培养模式改革、加强导师队伍建设、提升导师责任感和履职能力、提升研究生培养质量、全面推进研究生教育改革工作入手，探索新时代、新理念、新要求下研究生

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本书为校本德育案例选编，分上下两编，共十一章。上编是新民主主义革命时期在长沙师范(包括后来并入的长沙女子师范学校、湖南女子师范学校)工作学习过的卓越校长、进步教师、杰出校友和革命烈士传略，有徐特立、朱剑凡、姜济寰、赵自选、周以栗、刘英、许光达、田汉、廖沫沙等教育家和杰出人士，内容包括主要生平、主要贡献以及评价，共五章。

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