本书以马克思主义思想理论为指导，运用马克思主义社会再生产理论，突出档案记忆研究的本体思维和实践转向，对档案记忆再生产（研究）的思想土壤、基本内涵、正当性、生产过程、生产结构、伦理关怀等问题进行探视和分析，构建起较为完整的档案记忆再生产理论分析体系，提出了一系列具有创新见解的观点和思考，是对档案与社会记忆关系论、档案记忆

《吉外学术》辑刊聚焦吉林外国语大学创新发展的实际，发扬吉外华桥精神，致力于申博申硕成功与科研高地建设，显著提升吉林外国语大学科研实力，打造专业化的高水平学术平台。《吉外学术》以地方和国家经济社会发展为指针，凝练吉林外国语大学办学优势，凸显问题意识与理论应用，汇聚国内外高校及研究院所的教师、学者、博士研究生研究前言成果，

本书以教育信息化背景下在线教育的蓬勃发展为切入点，深度挖掘和探讨了探究社区（CommunityofInquiry,简称CoI）理论框架前沿议题，旨在为我国在线教育的创新与优化提供坚实的理论支撑与实践指导。鉴于探究社区理论框架在全球教育领域的深远影响，本书精心构建了两大核心板块，旨在全面透视探究社区理论框架的国际研究现状

为实现社会网络中基于用户认知结构的知识标注，需要厘清面向信息资源的用户认知结构的内涵与运行机理，为社会网络中基于用户认知结构的知识标注提供指导；在此基础上，需要结合社会网络环境的特点，研究基于用户认知结构的知识标注框架设计方法与技术实现方案，以及基于标注结果的资源知识图谱构建方法，以实现知识标注结果的语义描述与关联。同

本研究采用“定性与定量”相结合的混合研究方法，遵循“文献研究—质性分析—模型建构—实证检验—案例研究—优化策略”的研究思路，对相关利益主体在开展职业教育校企合作中的成本收益和博弈行为进行分析。主要内容如下：第一，职业教育校企合作成本收益与行为的质性分析。采用访谈法对校企合作微观利益主体（教师、师傅和学生）进行深度访谈，

本书为科学知识综合分册，主要内容包含物理、化学和历史三部分。物理部分包含力学、热学、电磁学、光学等；化学部分包含化学的基本概念和基本理论、常见的无机物及其应用、常见的有机化合物及其应用、化学实验基础、化学的应用等；历史部分包含世界古代史、世界近代史、世界现代史、中国古代史、中国近代史、中国现代史等。

本书为大学毕业生考试辅导用书，以大学毕业生考试大纲为依据进行编写，是一本专门针对大学毕业生考试的专用复习资料，适用于参加大学毕业生考试的考生。本书就为考生整理了近几年大学毕业生考试真题，并以整套试卷的形式展现，让考生更直观地了解考试的题型题量、出题思路，考题的难易程度。

本书着眼可持续发展的趋势，职业本科教育作为职业教育的本科层次和本科教育的职业教育类型，是完善现代职业教育体系的重要突破口。因此，明确职业本科功能定位，构建特色鲜明的人才培养模式，成为当前亟需探索的重大理论和实践课题。基于此，本书内容涵盖现代职业教育的改革发展，现代职业教育体系，大学功能、职能与大学生观念研究，职业本科院

谷春红，女，汉族，1973年3月出生，中共党员，黑龙江绥化人。毕业于西北工业大学公共事业管理专业，本科学历。现就职于大连交通大学，中级馆员，分管教材管理工作。从事教材管理工作以来，持续推进本校教材信息化系统建设。发表学术论文4篇、参与教学改革和教学研究项目4项、主持JY部协同育人项目1项、参与国家、省部级等科学技术研究

本书结合小学六年语文课本中课文涉及的诸多景点，由作者设计独家研学线路，详细介绍各景点地理知识及文化典故，提供专业旅行建议。同时辅以课文名师点拨、纵横拓展、包罗万象等知识版块，引经据典，谈古论今，凸显图书内容的文化性与专业性，鼓励读者以脚步丈量中国大好河山，游中学，学中忆，让孩子寓教于乐，增长见闻，提供高质量亲子互动，是