本书针对中小企业对创新创业人才的需求,按照教育部“创业基础”教学大纲的要求,围绕创新创业活动进行编写,具有适应面广,理论体系完整且新颖,针对性和可操作性都较强的优点。本书重点介绍了创新和创业的基础知识;创业者与创业团队;创业资源;商业模式;创业计划;创业融资;新企业的机会识别与风险评估;新企业的成立和管理;新创企业的成
四川大学图书馆、档案馆和博物馆历史悠久,馆藏丰富,精品纷呈。为深入挖掘其文化内涵,全面展示其社会价值,四川大学组织实施了“四川大学馆藏资源开发工程”。1875年,四川总督吴棠和四川学政张之洞创办,曾任江宁布政使和江苏巡抚兼署两江总督的薛焕担任首任山长的尊经书院是四川大学主要的历史源头。尊经书院贯彻“中学为体,西学为用”
本书基于复杂自适应理论、社会网络分析、委托-代理等理论与方法,以高校科研创新团队内部知识整合为研究核心,以复杂自适应理论为分析视角探讨团队内部知识整合的机理,基于团队内部知识整合关系,构建知识整合关系网络;实证团队内部知识整合与创新绩效之间的关系;构建团队内部知识整合效应的评价模型,论证知识整合效应与知识创新绩效之间的
《大学生职业生涯探索与规划》是厦门华厦学院向应用型本科院校转型的课改成果之一。在编写的过程中,我们在认真钻研职业生涯规划相关理论的基础上,结合本校学生的特点和实际需求,广泛参考同类教材,吸纳相关著述的精华,力求为大家呈现一本具有我校特色的校本教材。全书分六章对大学生职业生涯规划进行理论与实践阐述,章节的顺序是按照职业生
本书受“教育学本科教学指导委员会”的委托编写,是大学生创业教育方面的通识教材。 作为大学生职业发展教育的战略补充和战略选择,大学生创业教育已受到政府、高校和社会的普遍重视,各方纷纷响应国家的“大众创业、万众创新”的号召。本书基于教育学、经济学、管理学、社会学等多学科视角,从问题出发,提出了与我国创业环境、创业文化相吻合
《高职学生安全教育教程》面向大学一年级新生入学安全教育使用,学生安全教育是高职院校思想政治教育的重要内容。《高职学生安全教育教程》从安全教育的概述,到国家安全、公共卫生安全、消防安全、社会实践安全,再到学生人身安全、财产安全、网络安全、交通安全、实验室安全等,较为全面地梳理高职学生可能遇到的安全威胁,指导学生妥善应对,
高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。伴随着中国特色社会主义进入新时代,高等教育迎来重要发展机遇期,同时在实现内涵式发展过程中也面临各方面的挑战。面对机遇与挑战,探索面向新时代应用创新型人才培养理论与实践成为推动高等教育内涵式发展的重要研究课题之一。本书汇集了沈阳建筑大学管理学院等单位的教师和管理者多年来在学
本书是教育部“高校思想政治工作研究文库”中的一项,共分两部分,即思想政治教育的有效性和思想政治教育的方法论。本书运用多学科视角,就思想政治教育有效性的测评,提出观察和测评的三个向度;运用语义学和语用学方法,对思想政治教育有效性进行新的研究尝试,并探讨了方法、方法论、范式、方法创新、范式转换等深化“方法论”研究的奠基性工
本教材旨在成为我国大学生创新创业实践启蒙教育的载体,成为大学生创新创业实践的案头手册。教材通过古今中外的大量案例,引导学生自己总结出创新思维和创业成败的基本规律,再将学生的结论与国内外专家、学者的相关论断进行对比,以便学生自我评价。
法治观念是法治素养的核心内涵和显性指标,法治素养是法治文化的精神体现。法治素养的全面提升,需要在确立科学正确的法治观念基础上,增强法律信仰,丰富法律知识,提高法律运用能力。青年大学生是建设中国特色社会主义事业的未来中坚力量,是法治国家建设实践的重要主体。有效增强大学生法治观念,全面提升大学生法治素养,不仅是大学法治文化