数学学科在国家倡导的立德树人、发展学生核心素养的大育人观下，在集团无边界课程、种子计划家国情怀育人模式等顶层设计的构建下，如何使课程内容更丰满、课堂学习更鲜活、师生成长更和谐？史家教育集团组织数学部教师编写的这本书很好地回答了这些问题。 本书分为三个部分，即学无边界新课程给成长无限可能的课程构建、学思知行新课堂在今天的

本套书根据适龄儿童的学习发展需要以及新课标要求编写，针对幼儿在数学认知启蒙上需要掌握的重点、要点、难点，以图文并茂的形式分门别类进行了详细讲解。本册书中所说的“幸运法则”其实就是我们通常所说的一些巧算速算的技巧，读者在掌握基本的运算法则和规律的基础上，通过这些技巧的学习和练习，能进一步提高计算的效率，能为运算小行家。

本套书根据适龄儿童的学习发展需要以及新课标要求编写，针对幼儿在数学认知启蒙上需要掌握的重点、要点、难点，以图文并茂的形式分门别类进行了详细讲解。本册书主要帮助幼儿对数学的四则运算进行认知与基本运用，以浅显易懂的文字和生动的图形，帮助小读者初步了解四则运算的基本规则和使用方法。通过阅读本书，能使孩子对数学的基础运用有个初

本书每一课例大体由以下几部分构成：教学目标、教材要求、课堂回放、观课评教、学生例文等，这几个部分构成了有机整体，使读者能直观地感受到教学过程，并能感受到亲切活泼的教学风格，从中获得启发。

《共融·共生基于融合教育的课堂教学与生活实践》是上海市闸北田家炳小学的教学研究论文集，分为上下两编。上编为基于融合教育的课堂教学，下编为融合教育背景下的生活实践，共计88篇文章，既有理论研究，又有教学设计与案例，充分展示了融合教育的经验成果。

本套书根据适龄儿童的学习发展需要以及新课标要求编写，针对幼儿在数学认知启蒙上需要掌握的重点、要点、难点，以图文并茂的形式分门别类进行了详细讲解。本册书主要帮助幼儿对几何图形进行初步的认知与相关的运用，以浅显易懂的文字和生动的插图，向小读者展示普普通通的几何图形是如何变出“魔法”来的。通过阅读本书，能使孩子对学习生活中经

本书是王林波老师语用教学探索与实践的结集，全书紧扣小语教学的本质语用，以正反案例片段比照的方式对当前语文教学中存在的虚、闹、杂及、得意忘言等问题进行分析和比较，并以14个教学实录为例，示范如何进行语用教学，指导学生把对语言的感悟、品味、积累、运用放在首位，提高学生的语文素养。全书对语文课堂回归语文本然的教学之路富有启示