江苏高校档案工作探索与研究

本书拟从当代大学生思想产生的来源、本质和结构、思想特性和作用作为研究切入点，追溯当代大学生行为规范培育的思想溯源。调研当代大学生思想与行为规范培育的现状，提出培育当代大学生马克思主义信仰、培养当代大学生的社会责任感、提升大学生核心素养和行为规范等有效途径，最终把新时代大学生培养成实现中华民族伟大复兴的中坚力量。

《实践教学改革与探索》为北京联合大学承担的北京市哲学社会科学基金项目和北京市教育委员会社科计划重点项目《北京市属高校本科毕业实习现状调查及改进策略研究》课题研究成果之一。本书集结了本课题研究成果和近年来北京联合大学在以实习等为主的实践性教学环节的改革成果，包括课题组研究报告、北京联合大学部分教师在实践教学建设与改革方面

《大学生创新创业教育——基于互联网+视角(第二版)》系统地介绍了基于“互联网+”视角下大学生创新创业教育的相关理论与实战技能。书中理论知识体系清晰、难易程度适中，逻辑结构严密；实践知识体系内容完善，提供丰富的案例与实操指导。每个章节间既有独立性又有关联性，通过创业相关基础理论介绍、创业技能训练指导、创业案例分析，达到创

本书第一部分阐述了研究的背景、目的和内容方法等；第二部分分别对教师积极心理和职业幸福感等基本概念进行界定，明确研究的重、难点，以及国内外相关研究现状。接下来，从高校教师积极心理品质界定、维度和相关理论诠释了高校教师积极心理品质的理论基础。文中的第四部分主要根据第一节访谈调查、模型构建和数据处理对高校教师职业幸福感现状进

《大学生德育价值取向研究》本书共分为七章：第一章是价值观与价值取向；第二章是大学生德育价值取向；第三章是大学生道德认知问题研究；第四章是树立大学生正确的德育价值取向；第五章是大学生价值观整合的要素；第六章是培育大学生社会主义核心价值观；第七章是互联网时代大学生价值取向的变化。

作为高校教师队伍中的重要组成部分和高校思想政治工作队伍的中坚力量，高校辅导员承担着对大学生进行思想政治教育和日常事务管理、组织工作的重要职责。据教育部统计，全国高校专职辅导员人数已经超过13万。同时，随着高校辅导员队伍日渐壮大，相关理论研究也如雨后春笋般层出不穷，特别是围绕高校辅导员队伍建设的理论与方法，正逐步形成普遍

本书基于英国的经验和英国某些省级城市的原始研究，重点关注大学在应对环境可持续性、健康和文化发展的挑战等方面的作用。书中的案例具有全球视野，包含了各国的论据，这些论据论及大学与城市经济之间的联系、大学在“选址”和当地社区中的作用等方面。

本书共分上下两篇。上篇“研究型大学教学的逻辑”分别从高等教育学、课程与教学论、大学教师专业发展、师生伦理关系等方面探析大学教学的相关问题，以此揭示大学教学的本质：大学教学既是以高深知识探究为载体的师生共同学术生活，也是学者与学子建构伦理关系的生活世界，既关涉理性认知，更关涉师生福祉。下篇“大学教学治理”紧密结合我国大学

《优秀传统文化在高校思想政治教育中的实践应用》立足于优秀传统文化的内涵与思政教育教育的基本理论，通过分析当前优秀传统文化在高校思想政治教育中应用的概况，分析了优秀传统文化在高校思想政治教育中的应用价值、应用原则、动力机制和学理依据，研究了弘扬优秀传统文化，增强高校思想政治教育实效的践行路径。