本书是一部研究晋察冀边区首府张家口文教事业的学术专著。在中国共产党的领导下,晋察冀首府张家口各项建设事业得以开辟并逐步发展,文教事业随之创立并艰难发展。本书即完整再现了中国共产党领导下的张家口文教事业的艰难历程,本书的出版为张家口提供了充分展示文化形象的窗口。
本书主要内容分六章,包括:机构创新,激发区域教育科研创新活力;融合创新,课程建设联动教师发展;教研创新,优化学科育人路径;本质护航,提升区域教育质量监测质量;督导落地,引动教育优质均衡发展;文化引领,破解教育发展难题。
本书分六章,内容包括:教育发展研究、教育教学研究、课程建设研究、学科建设研究、学生发展研究、教师成长研究。
本书稿围绕现代化进程中印度的教育改革这一主题,在前期研究的基础上对印度的学前教育、基础教育、高等教育、教师教育、职业教育、特殊教育等各级各类教育领域的改革及其举措进行了系统梳理;此外还根据印度独特的社会历史文化背景选择了几个重要的主题进行剖析,包括科学技术教育、教育国际化、教育现代化等,力图全面展示印度政府这些年以来为
《徐州教育年鉴(2021)》是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,由徐州市教育局组织编写的资料性图书。《徐州教育年鉴(2021)》类目设置为:特载、大事记、总述、教育管理、各类教育、高等教育、县(市)区教育、荣誉录、年度教育人物及重要文件录
《河南教育现代化2035战略研究》全面系统研究和构画了河南省各级各类教育未来十五的战略发展篮图和前景,探讨了实现路径和策略,具有全局性、政治性、战略性、民生性和操作性,对当前和今后一个时间河南教育的改革发展具有重要的现实意义和深远的历史意义。
本年鉴主要记载2019年全省教育系统在中共江西省委、省政府的坚强领导下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,为加快推进教育现代化,办好人民满意的教育,为建设富裕美丽幸福江西所做的重要举措和取得的突出成绩。本年鉴设有特载、教育事业统计、教育表彰、教育大事记、教育管理(政策法规、委厅工作、市县教
本书收录民国时期呼和浩特地区的教育档案,类型包括小学教育、普通中学教育、师范教育、职业教育、社会教育等大类;内容包括教育行政管理、学校基本情况、教职员任用或免职、学生情况统计、教学管理、教育政策等各个方面;形式包括公文、电文、统计表、调查表、毕业证、花名册等。选取档案过程注重事件与该段历史的完整性,确保所选每一件档案资
作为一个以“凝聚社会共识,推动教育改革”为宗旨的著名教育智库,中国教育三十人论坛今后将继续架设学术研究与公共政策之间的桥梁,为深化教育改革和教育事业的健康发展建言献策,汇智启思。本届年会得到了战略合作伙伴问向教育科技的大力支持。问向教育科技坚持“让每个家庭拥有先进的教育起点,让大规模因材施教成为现实”的理念,目前已发展
本书共九章,内容包括:教育脱贫与经济发展、扶贫开发工程、贫困产生的原因、政府主导社会参与教育扶贫、多措并举开展教育扶贫、教育抉贫模式、教育扶贫的社会效益、教育扶贫的完善机制、教育扶贫资源共享等。