本书依据多元智能理论，课题研究组对学生的智能结构、学习风格、性格等方面的个性特点进行了跟踪分析，为每一位学生绘制了个性图谱，围绕“人人有才、人无全才、扬长补上短、人人成才”的人才理念，研究如何根据学生个性特点进行个性教育。本书分为两大部分，第一部分为我们都不一样，介绍多元智能理论、个性化教育理念以及部分学生案例；第二部

本书是供八年级第一学期使用。全书按章节编写，每节由要点归纳、疑难分析、基础训练、拓展提高等栏目组成，帮助学生及时巩固所学知识，掌握要点与难点，拓展视野，提高思维能力。同时，设置有本章测试、期中测试、期末测试，提高学生自我检测能力。

教辅，随着《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》等系列政策的落实，多省已将实验操作纳入考试范围，湖北省计划在2023年春季执行。学生需要专业性、针对性的指导。随着学业考评的标准化、规范化和科学化的进展，目前采用的考试方式均为视频及感应器采集操作的关键步骤动作。依托教育装备行业协会力量，先满足湖北

努力拉满，但成绩一般？想进步，却找不到方法？陷入自我怀疑，缺乏自信？找不到意义，没有学习的动力？清华学长将毫不藏私地分享从瓶颈突破的方法，毫不避讳地讲述如何将压力不甘转变为不竭动力。本书以时间线为轴，讲述了主人公祈风从初中到高中阶段学习生活的经历。全书重点描写了每一次转变中主人公的心路历程及其应用的学习方法，让读者能够

什么是人工智能？我能在学校里有效地使用它吗？哪些工作最适合由人类智能完成，哪些工作最适合由人工智能完成，我该如何将这两者的优势结合起来？我和我的学校应该如何为人工智能做好准备？《给教师的人工智能教育》一书将帮助教师和校长们深入了解人工智能，以制定学校如何使用人工智能的战略。本书通过考察学校的需求和挑战，以确保学校做好准

为满足广大教师和学生的需求，帮助广大中职生全面系统、快速有效地备战职教高考，了解广东省职教高考语文考试在知识和能力上的具体要求及考查重点，精心编写了本系列备考丛书。丛书以《广东省普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试（语文）说明》、《中等职业学校语文课程标准》及其能力要求为依据，经一线教师精心梳理、精准分析、全面归

这本书为准备参加高考日语的考生设计，旨在通过千字斩的学习方式，帮助考生掌握高考日语所需的大量文字和词汇。此外，附赠音频资料，使学习更加全面深入。本书收录常考1000字，标注音读、训读，采用千字斩的学习模式，帮助考生有针对性地学习重点知识，能够做到举一反三。本书主要适用于准备参加高考日语的考生，希望通过千字斩学习方式考生

本书是中国高考报告学术委员会核心研究成果，对2024年高考命题政策及未来命题趋势进行专业解读。高考政策与命题解读围绕近年来中央、国务院考试招生制度改革方法及《中国高考评价体系》核心指导思想，从政策层面深入剖析高考命题改革与国家人才强国战略和创新驱动发展战略的内在关联，深刻揭示2024年的命题逻辑与实践经验，分科解读高考

本书是一部地理方面的学术专著。地理学科是一门综合性很强、涵盖面广的学科，它有助于培养学生的空间思维能力、综合分析能力和问题解决能力。而在“双减”背景下，如何合理安排有限的教学时间，提高地理教学的效果和效率，成为教师们亟须解决的问题。本书从多方面讲解了如何有效地进行地理教学，使学生能够在有限的课堂学习时间充分掌握老师讲解