本书是一本全面而专业的大学生创新创业教育用书。在编写过程中,以转变教育思想、更新教育观念为基础,以提升学生的创新精神、创业意识和创业能力为核心,以通俗的语言、丰富的实例、有效的训练,系统地介绍创新创业的基本思维方式、相关技能方法等。内容全面,具有较强的知识性、技能性和实用性,符合教育部和高等院校转型发展的人才培养需要。

本书立足高校实际，依据职业生涯教育的内涵与目的，借鉴国内外创业教育的先进理论和经验，结合多年职业生涯规划教育教学的经验，将理论教学和实践教学紧密结合，对大学生职业生涯教育的基本知识、基本理论、实务操作进行了系统分析和全面讲解，并收入了大量的案例，融理论、知识、趣味和思维创新于一体，体现了生涯规划课程的实践性和以学生为主

本书共分为共六章内容。主要从基本概念梳理入手，以*关于新时代思想政治教育理论的论断为基础，通过中国特色社会主义探索纵横两个维度的梳理，沿着“理论——实践——现实——目的”的技术路线，依次展开，由抽象上升到具体，达成对新时代思想政治教育思想本质探索的具体的理性的认识，实现从国际与国内、现实与未来发展相结合层面完成本课题的

基于通信人才培养的高校创业指导特色教材是以通信行业为背景，在创业各环节上指导更加深人，方法更加具体，案例更加充实，趣味性强，通俗易懂，形成了“案例-理念-方法-实践”系统，“案例”导出“理念”，“方法”实现理论，理论指导“实践”，构成一个有机系统,并在创业活动的多个层面得以运用，时效性强。 本书可作为高职高专院通

《我国民办高等教育投资决策与风险评估研究》在对民办高校实地调研的基础上，围绕民办高等教育投资者面临的风险、投资收益以及利益相关者权益保障展开分析，通过对民办高等教育投资现状的梳理，探讨了投资成本、收益及关键影响，测算我国民办高等教育投资的合理回报区间，并提出了优化民办高等教育投资、规避风险的若干建议，从政策供给方面提出

本书对复旦大学研究生教育恢复招生四十年来的经验、成就、得失等，从发展概况、学科建设、导师队伍、人才选拔、人才培养、教育成果、改革展望等多个方面，进行全面系统总结和梳理。通过图文并茂的方式，展现复旦大学四十年研究生教育改革和发展所取得的成就，以及为国家社会主义现代化建设培养人才方面所做出的历史贡献。

百年之前，在晚清没落之际，中国传统文化备受冲击。中国向何处去？中国传统文化向何处去？成为一代代中国人不断求索的问题。本书选取北京大学建校初期的三位代表性人物（严复、林纾、辜鸿铭），以详尽的史实和精彩的论述，再现了三位在北大校史上留下深刻烙印、在中国文化史上具有一定影响的历史人物的心路历程。

本书主要采用案例研究和比较研究等方法，在区域创新系统理论指导下，选取典型指标对山东省35所本科院校服务地方现状进行聚类分析。根据分析的结果对各类型高校服务地方的基本数据进行均值比较和个案剖析，并借鉴发达国家部分地方高校服务地方的做法与经验，深入探讨了制约地方本科院校服务地方的瓶颈及原因，提出了地方本科院校服务地方的机制

本书为创新创业教育与文化创意结合的优秀教材，配有已开发完成的配套APP，引导大学生学习成功创业的经验、筷筒艰难创业路上的失败案例，以生动活泼的方式指导学生获得文化创意方面的创新创业技能和创业实践的能力。本书编写团队强大，尤其突出文化创意方面由创意变为创业成果的成熟案例，内容丰富生动，可读性强。本教程配套APP可以帮助大

《道德外化与高校外化德育研究》在道德外化内涵研究基础上，对个体道德外化过程进行静态和动态分析，探析道德外化的复杂过程和诸多影响因素，并结合高校德育实践，审视高校德育中学生道德外化缺失的现状及其原因，提出高校外化德育的基本构想。高校外化德育要求在重视道德内化的基础上，更重视道德外化，加强道德外化。高校外化德育的构想有助于