本书作为中学教师资格证考试用书，具有以下几个特点：首先，紧扣最新考纲，详解最新考情，使考生目标明确，有的放矢。其次，通过真题串讲考点，形式新颖，更适合考证考生使用。再次，知识拓展与知识总结，不留死角地对知识完美掌控，确保考生顺利通过考试。最后，独具特色的书配课学习包模式，更好地帮助考生线上与线下学习完美对接，全程答疑使

科学无处不在，面对大千世界，面对社会的演变，我们每天都要面对很多问题，势必有种种难以自解的疑惑，本系列旨在选择大众关注的主题，请各行业专家，用简洁明了的文字，以与读者互动的角度出发，阐述该主题的知识点，与人类的关系，以及研究带来的成果。每本书包括四个方面，即4瓣苹果的来源。1.为什么要吃这个苹果？—作者讲述自己为什么要

本研究考察了103名3-5岁儿童自我调节各成分与其心理理论两成分发展水平间的关系。分为四部分。研究一选取了自我调节的九个任务，考察自我调节的构成成分、年龄和性别差异，成分间的关系等问题。研究二选取意外地点任务作为心理理论社会认知成分的测量任务，考察了心理理论两成分的年龄和性别差异、发展时序和相互关系。研究三考察了研究一

本书共计十二章内容，每一章都围绕一个明确的心理话题，设置了青春场景、心路指引、案例解读、心理自测、心灵鸡汤、心理小游戏六个部分的内容；在清楚阐述基本概念和基本原理的基础上，结合大学生常见的心理问题，明确解决心理问题的策略。注重理论联系实际，让学生在学习后可根据个人具体情况进行心理自我调节，增强其心理素质，促进其心理健康

本书紧扣大学生紧密相关的学习与生活问题展开，从各个方面阐述大学生心理健康问题，既有理论基础，又有实践经验，更有案例分析。在各个章节中，穿插案例和心理测试题目，帮助大学生认识自我，学会一些心理减压方法，这无疑具有很强的现实意义。内容包括大学生心理健康的标准与内涵、人格与心理健康、爱情与心理健康、人际关系与心理健康、网络心

本书共由九章组成，第一章讲述了多媒体课件制作的理论基础；第二章讲述了多媒体课件素材的采集与编辑；第三章讲述了PowerPoint课件制作方法；第四章讲述了网页课件制作方法；第五章讲述了Flash课件制作方法；第六章讲述了移动微课件制作方法；第七章讲述了微课的设计及制作方法；第八章简单介了Authorware交互式课件的

本书从不同角度生动地记录了智慧课堂在中国基础教育改革发展进程中理论的探索和实践的足迹，对今后的教育具有很强的借鉴作用。

教师专业精神是教师专业发展的基础和核心，教师只有具备了专业精神，才能自觉寻求自身专业发展的空间和方向，而不是完全被外在的规范、制度所左右。本书试图通过对教师专业认同、教师美德和教师使命这几个核心概念的研究梳理，建构教师专业精神形成的基本机制，力图摆脱当下教师专业发展中的标准化倾向，重新回到教师独特而丰富的精神世界中理解

本书介绍了大学生的一些常见心理问题、行为问题，以案例的形式记录了这些问题的表现、发展、大学生的感受以及对其影响。每个案例后还附有心理咨询师的点评，这些点评出自具有多年事高校心理咨询及辅导经验的教师，可以帮助高校学生工作者及心理咨询师、辅导员切实提高业务水平。本书读者对象：主要为高校辅导员、大学生工作群体、广大教师以及参

《教师教学决策的运行机制研究》根据教师专业发展阶段理论，通过文献梳理和现状调查，描述并剖析了不同专业层次教师的教学决策运行机制及其本质。在上述研究的基础上，运用复杂性理论分析了教师教学决策演变的复杂特征和支配教师教学决策发展的核心要素，然后将教师教学决策的演变置于当前教育改革的学校场域背景下，论证教师教学决策发展的惯习