《浙江名师的教育机智》一书主要介绍浙江省下辖杭州、宁波、温州、绍兴、湖州、嘉兴、金华、衢州、舟山、台州、丽水等11个城市30位一线特级教师的教育教学故事。图书总字数约20万字，选用的名师都是浙江省特级教师，很多还是正高级教师，且还在一线教学，并在当地有一定的影响力。选题的主要方向为相关名师的\"教育机智\"，写作方法为

本书共分为四部分：第一部分是对各级综合实践活动课程文件的解读；第二部分是对综合实践活动课程各个内容的实践领悟；第三部分是研究性学习方法指导课教学设计；第四部分是《高中生综合实践活动课程指导》课程内容的教学案例。本书比较接地气，理论联系实际，理论结合案例，对于其他兄弟学校以及综合实践活动教师具有一定的借鉴参考作用。

高中阶段学习之初，同学们常常会面对很多新的挑战：不一样的学习环境，不一样的学习内容，不一样的学习要求。如何能更好地接轨高中学习，做好学科知识、学习能力乃至心理上的过渡与准备，不仅是学生与家长，而且是高中学科教师一直以来关注的热点。为了给师生与家长提供数学学科初升高衔接方面的指导与建议，我们特地编写了本套丛书，旨在从基础

初中语文阶梯阅读提优训练系列针对初中7～9年级学生的语文阅读需求而精心编写，每个年级一册，共计三册。本系列立足学生阅读能力的培养，强调培养阅读习惯；呈现形态活泼，制作精良，是广大师生和家长的好帮手。每个分册均按照学段要求与实际学习需要，针对性地设置八个训练单元，每个单元均包含实用的名师指导、高效的阅读训练、经典的真题检

本书是为提高中小学生审美情趣而编写的教育读本。全书内容分为五个章节：第一章为美育导读，重点在于让学生了解美育的概念、内涵和意义；第二章至第四章分别从文化、艺术和社会三个方面解读美学，旨在通过探索美而让学生亲身感受到美的情趣；第五章为美育实践，该章节主要通过几个师生实践活动，将课堂学习与实践相结合，旨在让学生亲自参与到美

本书内容包括：理论知识；几何体；静物单体；结构对应大关系；静物结构训练；结构对应完整画面；照片、结构、大关系对应完整画面等。

教育大计，教师为本。本书定位为例中学、做中学和构中学的实操性引导读物，经过国培计划以及专家进课堂等项目超过十年的实践与研究，精心打造出多个18套餐深度教研案例，通过案例培训初高中化学教师，有效助力经验型教师成长为研究型教师，培训效果显著，并获得参训教师们的一致好评。本书部分介绍了18套餐深度教研的路径与理论，创新性地提

针对九年级第一学期编写的劳动教育教材。依据中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件精神,结合陕西省义务教育九年级学生的认知特点编写。教材内容分日常生活劳动、服务性劳动、生产劳动、考察探究等模块,同时设计劳动周主题活动、任务清单和自我评价单。通过“家庭成员

本书分为以生为本、以本为依、以策为媒三部分,收录了《高考追梦路上的最后“驿站”》《搭建实践平台,学会自我管理》《整合:明关联之要,守文本之义》《让“计算思维”在高中信息技术教学种落地生根》等文章。

本书讲述了一只迁徙途中休憩在城市公园的燕子和树立在公园中心快乐王子的金雕塑之间发生的故事。快乐王子位于城市公园的底座上,可以远眺城市中人们遭受的苦难。但是,他什么也做不了。于是,燕子开始了一场关于善良和怜悯的学习,并帮助快乐王子牺牲自己去救助穷苦的百姓。