本书基本内容包括：关爱心灵心理健康与心理咨询；善待生命生命教育与危机干预；离家与感恩依恋关系与调适；做自己的知己自我认识与自我悦纳；而今迈步从头越新生适应与时间管理；风雨兼程，笑看人生挫折应对与压力调适；人生画卷绘制生涯规划与求职心理。
《潜能开发：手工（3-4岁1）》编排适合3-4岁幼儿的手工游戏，包括《薯条》《香蕉》《公共汽车》《小绵羊》《跳伞》《蜘蛛网》《飞碟》《长跑比赛》等章节，让小朋友练习剪复杂的轮廓，培养眼、手、脑的协调能力。《潜能开发：手工（3-4岁1）》中的练习都是以游戏导入，妈妈可以为孩子讲书中的小故事，介绍游戏过程，使小宝宝感兴趣。
《木偶奇遇记》是根据十九世纪意大利儿童文学家卡洛·科洛迪的同名童话改编的。故事中的主人公小木偶任性、贪玩儿、经常说谎，还结交了一些坏朋友。在坏朋友的引诱下，小木偶到处惹祸，多次上当受骗，做了许多蠢事，吃了不少苦头，还险些丢了性命。后，小木偶在磨难中接受了教训，彻底悔改，变成了一个诚实勤劳的真孩子。故事告诉小朋友，做人做
《小小孩潜能开发丛书》是根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写、绘制的一整套幼儿智力、能力开发教材。针对幼儿大脑开发的关键期，通过书中愉快的练习，激发幼儿在各个方面的较大潜能。丛书共44册。
2012年，作者带领黄埔区一线心理骨干教师在积极心理学的视角下尝试将校园心理剧这种积极心理健康教育方式创造性地引入课堂，实证研究校园心理剧在心理课堂运用的辅导效果及在心理课堂中运用的操作策略。同年此项目被批准立项为广东省教育科学“十二五”规划课题。摸索出心理课上运用校园心理剧的实操策略与模式，并在全区中小学的心理课上进
钟晓燕主编的《PowerPoint多媒体课件制作教程（高等学校规划教材）》以制作一个完整的多媒体课件《静夜思》实例为主线，详尽地介绍了Power- Point2010的具体使用方法，以及利用PowerPoint2010制作多媒体课件的操作技巧。教程共分七个模块，各模块的主要内容如下： 模块一：初识多媒体课件，内容包括多
《哲学通识教育的理念、历史与实践研究》是南京大学哲学系近5年来在哲学通识教育建设方面所进行的理论研究和实践探索的总结。在内容上主要包括三部分：一是哲学通识教育的理念研究，主要包括1-3章；二是哲学通识教育的历史与实践研究，包括4-7章；三是中国特色的哲学通识教育体系的探索与建构，包括8-9章。经过5年多的探索与实践，南
本书是“写给未来教师的心理学”这一面向未来教师(包括教师教育专业的在读学生、有志于从事教师的综合性大学学生，以及新入职的新教师)的心理学公共课教材中的一种，全书共十章，第一章为导论，第二至第六章构成上编，第七至第十章构成下编，上编论述注意、感知觉、思维、记忆、智力等认知因素方面的心理现象及其与学校的学科教学实际的联系；
《潜能开发：手工2（4-5岁）》编排适合4-5岁儿童的折叠剪纸游戏，包括《鸭梨》《蝴蝶》《冰淇淋》《青蛙》《小兔》《老虎》《燕子》《斑马》等小游戏，让儿童学习折叠剪纸的基本方法、了解剪纸的对称原理、体验事物的规律性。《潜能开发：手工2（4-5岁）》中的练习都已游戏性导入，妈妈可以为孩子讲游戏过程或者小故事，使小宝宝*感
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