本书以课程专业建设为背景,以基本理论和地图信息识别、方位判定等基本技能为牵引,培养学生的健康体魄、健全人格、奋斗精神和责任担当。本书共分10章,主要内容包括:定向越野概述、认识,定向越野的定义、分类及形式,定向越野的特点及价值,国内外定向越野的现状与发展,定向越野地图和指北针的使用,定向越野的基本技能,奔跑技能与参赛心
本文以业余马拉松跑者为个案,以业余马拉松跑者的社会互动与身份认同为主题,以社会互动理论和身份认同理论为基础,采用扎根理论的质性研究方法,运用Nvivo12Plus和Ucinet6软件对网络社交媒体中各种互动实践如何影响业余马拉松跑者的身份认同问题进行了微观研究。首先,通过典型个案,对不同类型业余马拉松跑者的人际互动与自
本书着眼于高校田径教学的研究,坚持继承与创新、改革与发展,从高校田径运动教学与训练方法的实际出发,在理论与实践相结合的基础上,系统地总结和论述了高校田径运动训练的科学理论,根据正确的理论指导,加以规范的实际训练,为高校田径教学与课程改革提供了理论与实践依据,对高校田径教学的深入开展有较好的指导意义,为高校开展田径教学、
第一,在对田径运动专项身体素质训练相关概念进行界定的基础上,对近年来有关田径运动身体素质训练的研究成果进行了较详细的综述。第二,深入分析了专项身体素质训练的机理特征和专项身体素质发展的基本原理等田径运动专项身体素质训练基本理论,探讨了田径运动专项身体素质训练的系统构成。分析认为,田径运动专项身体素质训练是一个复杂的综合
田径运动教学的目的是通过教学使学生理解各种跑的练习对身体安康的意义,并掌握利用跑开展各项身体才能的锻炼方法。本书通过让学生体验到参和运动锻炼的乐趣,进而提高学生的速度和耐力程度,培养学生的合作意识和创新精神,养成坚持锻炼的习惯,为终身体育奠定根底。本书对田径教学对高校整体教学的本质意义加以阐述,分析高校现代田径运动教学
本书是一部通过分析国际田联教练员培训体系,曾在探索国内田径教练员培训长远发展的专门论著。作者立足于全球化体育发展战略背景,从国际视野出发,深入剖析国际田联教练员培训和认证体系的发展现状与培训机制,探寻其值得借鉴的经验和方法;通过全面评估我国田径教练员岗位培训体系的现实诉求,诊断其存在的主要问题:通过理论分析和实证调查,
本书是一部探究田径运动训练理论与方法的学术著作。书稿由田径运动的时代背景与挑战、田径运动的生理与心理基础、田径运动训练的理论基础、田径运动的训练方法与技巧、田径运动训练计划的制定与实施、田径运动员的伤病预防与康复训练、总结与展望七部分组成。全书以田径运动为研究对象,分析了在田径训练中的心理基础和理论基础,分析了田径训练
本书共八章,内容包括:高校体育教育教学理论基础、高校田径运动概述、高校田径教学现状、高校田径教学手段创新、高校田径课程的创新发展、高校体育教学模式创新理念、高校体育教育教学创新发展。
本教材构架合理、内容丰富,系统、全面、规范,理论与实践结合,符合实际,科学性、教学性、实用性强,在同类教材中颇受到好评。教材分为理论篇、技术篇和拓展篇三大版块,共有25章,含括了田径理论、技术和相关内容。本次编写吸纳一批田径专业年轻博士等高层次人才进入编写组,着力、深度开发数字资源,教材编制与教学网站同步构建,实现媒体
本书共分为七章。第一章:田径运动概述,包括田径运动起源与发展、田径运动的概念与分类形态。第二章:田径运动的竞赛组织,包括田径比赛的准备工作、田径比赛的编排记录公告工作。第三章:竞走,包括竞走的技术原理、竞走各技术阶段动作分析、竞走常用练习方法。第四章:跑,包括跑的技术原理、短跑、中长跑、跨栏跑、接力跑、障碍跑。第五章: