凯恩斯、拉斯基、哈耶克是同一历史时期的三位著名学者，他们不仅在20世纪上半叶他们生活的时代搅动风云，而且对后世产生了巨大影响。本书以他们三人为主角，以他们的身份形成为线索，探讨了他们的经济思想如何形成，他们针对战争、经济危机和社会变革开出了怎样的药方，以及他们的经济思想如何影响了当时和后来的社会。通过本书，我们还能看到

在本书中，作者从自己和女儿的日常生活场景和对话出发，展现成年人和孩子看待问题的不同思维方式，并分析这些现象背后的经济学逻辑，获得对于经济学、价值观以及人生的意义的全新启发。 本书可以帮助我们打破认知囚笼，让我们不再轻信所谓一成不变的定论，也不再不假思索地质疑那些看起来难以理解的另类现象。 即便你毫无经济学背景，也可以在

本书是一本优秀的中级微观经济学教材，包括消费者选择理论、生产者选择理论、市场均衡（局部均衡与一般均衡）理论、市场失灵、市场结构等传统的微观经济学专题。本书不但适合作为中级微观经济学教材，也适合作为数理经济学教材。本书将直觉思维与数理方法有机融合，每章在内容上分为两部分：第一部分从传统的微观主题出发，以富于逻辑性的方式，

什么是股票？银行是怎么运转的？游乐场的定价该如何确定？这些生活中常见的小事，孩子很难有机会知道他们背后的秘密。“10岁开始的经济学”是一套针对儿童读者编辑的经济学科普绘本。通过场景式的故事，沉浸式为孩子讲述货币的作用、股票的作用、公司的经营方式、公司收购、经济与环境问题等等，并将不同选择所造成的结果清晰的呈现给孩子，为

经济与我们的生活息息相关，工厂、公司、银行、商店，我们身边到处都是经济主体；生产、消费、储蓄、投资，人们参与的很多活动都是经济行为。对于孩子而言，他们从小就在生活中接触到了各种各样的经济现象，但这背后的原理他们往往并不了解。本书聚焦市场、公司级宏观经济相关的经济学核心主题，将该主题拟人化，以主人公第一人称的口吻来讲述这

经济学是了解世界的工具。正确的经济学可以解释我们的财富从何而来。通常，很多人对系统学习经济学有畏惧心理，容易被传统经济学教科书上的各种公式和图表吓到。而本书的内容非常简短，目的是吸引读者学习经济学，培养读者的经济素养。读者可以在很短的时间内了解经济是如何运作的，可以像经济学家一样思考，应用经济学原理来理解周围的世界，让

消费高质量发展推进形成强大国内市场，既是构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局重要内容，又是加强全球经济风险防范的根本保障，更是经济高质量发展要求。随着我国人均收入进入中高收入国家行列，居民消费由量的扩张进入质的提升阶段，由大众化消费转向个性化、多样化消费特征，对产品供给质量、供给体系和服务质量以及

厦门市是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地、萌发地、实践地。习近平总书记2000年在福建工作期间就前瞻性的提出了建设“数字福建”的构想，厦门始终沿着习近平总书记指引的方向，深入贯彻落实党中央、国务院、福建省关于加强数字经济、数字政府建设的各项重大决策部署，发挥厦门数字经济基础良好、优势明显的独特条件，将厦门建

整理汇集中央部委及全国31个省市区在碳中和目标下的政策发展特色及运行情况，以“坚持全国一盘棋”、统筹推动碳中和工作部署为出发点，科学评估各地区推进碳中和的实施基础、发展条件与工作部署现状，并对政策实践中产生的先进案例和典型经验进行介绍。2022中国碳中和发展力指数进一步细化了评估维度，新增近百个重点城市作为评价对象，从

本书是中国社会科学院经济研究所政治经济学科研团队集体合作完成，是中国社会科学院当代中国马克思主义政治经济学创新智库和中国社会科学院全国中国特色社会主义政治经济学研究中心联合发布的系列报告。本书对2023年中外政治经济学的最新研究成果进行了系统梳理和评价。全书包括习近平经济思想研究进展、中国特色社会主义经济研究进展、马克