自从中国园林与LandscapeArchitecture接轨成为风景园林后，风景园林是什么成为一个困惑，本书借鉴中国经典园林所谓"察其源，疏其道，藏其尾”的手法，依据作者多年风景园林教学经验、科研和项目实践的总结，从风景园林认知、风景园林与设计、系统论和生态论在风景园林中的应用、风景园林与乡村建设等方面阐述了作者对风景

中国古典园林是中国优秀传统文化的精粹，编写符合时代需求、符合企业需求、符合人才培养目标及本课程教学的要求、符合职业教育教学认知规律，有利于园林类优秀传统文化的传播和传承。本书包括理论篇、实务篇、拓展篇，相互独立，可以根据教学课时和人才培养目标选取教学内容。理论篇包括：中国古典园林发展历程、构景要素、造园艺术与造景手法。

本书从江南园林的艺术特征、时代分期、地域风格出发,精选现存20处经典江南园林的实物,以一个美术教师的视角对现存主要江南园林进行探究,理顺其存在的地理条件、景点轴线,叙述其背后的文化往事,力求展示园林细节的原貌。意蕴深厚,脉络清晰,精微而宏阔地展现出江南园林的艺术审美与人文意涵。

这本书是风景园林微气候设计领域的第一本专著，论述的中心是创造宜人的热舒适环境，是好的设计和好用的室外环境的基础。好的微气候设计，可以减少由于人类活动引起的气候变化危害，并减少化石燃料的使用。这本书从个人体验、地域比较、要素分析、调控方法、设计导则5个方向，综述了微气候设计的近期新研究成果，是一本对风景园林规划设计背景的

本书共8章，主要介绍了园林建筑设计概论、园林建筑设计基础知识、园林建筑设计初步、园林建筑设计方法、游憩性园林单体建筑设计、服务性园林单体建筑设计、园林小品、园林建筑设计应试方法等基本理论和技能训练知识。 本书注重理论与实践的结合，附有大量相关优秀案例和实训内容，利用网络平台在线课程进行混合式教学，可作为高等学校园林、风

《园林规划设计》从园林设计岗位的实际需求出发，将园林规划设计的理论知识与实践技能有机结合，并在各个环节中融入思政教育元素，旨在通过灵活多样的教学方式，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和实践能力。本教材分为五个项目，主要内容包括：城市道路绿地设计、广场绿地设计、滨水绿地设计、居住区绿地设计和公园绿地设计，既有深入浅

园林设计（唐强 ）

本书为国家社科基金艺术学项目浙江诗路文化带乡村景观设计策略与方法研究成果。浙江省人民政府于2019年10月下发《浙江省诗路文化带发展规划》，部署建设浙东唐诗之路、大运河诗路、钱塘江诗路、瓯江山水诗路。本项目以此为研究背景和契机，运用文献调查、实地调研、个案分析等方法，开展诗路景观乡愁等概念的美学研究，探索浙江传统诗路乡

全书分为四篇，清水会馆（记）记录了清水会馆被拆如何引发他想编撰北大学生论文丛书的缘由；北大建筑（记）回顾了他身处北大建筑学研究中心参与教学与自学的经历；从砖头到石头阐释了他从早期清水会馆的砖砌工艺到新近溪山庭掇石为山的掇山技艺的差异中，持续探讨了建造如何表意的问题；而清水会馆图游记只是他从再版的《从家具建筑到半宅半园》

本书是一本专门为高职学生量身打造的园林景观设计领域的实用型教材。本书包含10个项目，以工作过程为导向构建教学内容。从园林景观设计基础理论入手，涵盖园林构成要素、设计方法与程序等内容，融合新兴技术、创新理念，紧跟行业发展。同时结合课程思政，培养学生的职业道德与文化自信。书中还涉及不同类型绿地的园林设计要点，如庭院、道路、