本书是北京外国语大学梵语巴利语教研室主持编撰的一部梵语入门教程，面向的是中文背景的梵语零基础学习者。本书注重以中国学习者的外语习得习惯和需求为出发点，对话古印度语言教学传统，量体裁衣地选取原典原文。内容分为15个单元：前2个单元集中教授发音、书写和连声规则；后13个单元为正课。每单元设置4课，每课包括学习内容提示、课文

《基础乌克兰语》以乌一俄一-汉三语对照形式编写，为具有俄语基础的学生通过对比的方式学习乌克兰语提供助力，使其逐渐形成对乌克兰语语法术语的熟练掌握。教材中设计了大量的乌俄汉互译练习，以方便俄乌双斯拉夫语专业学生的自主练习。教材适用于国内高校乌克兰语专业的语法和阅读课教学，也适用于中乌合作办学项目各专业的乌克兰语零起点教学

本书立足于葡萄牙语初级与中级学习阶段的教学与学习需求，系统梳理葡语语法体系中的关键构成要素，重点讲解“性数一致”与动词时、式、语态等语言结构核心内容，兼顾语言规则的系统性与语境运用的实效性。全书结构严谨，内容编排由浅入深，理论讲解与练习设计相辅相成，适用于高校葡语专业课程教学、自主学习及语言相关从业实践。作为对现有葡语

全球化的背景下，提升外语阅读和写作能力已成为跨文化交流和国家间成功沟通的关键。在加强国际传播能力建设的时代要求下，外语专业学生是否拥有扎实的阅读与写作能力，对于未来能否在国际舞台上生动地讲好中国故事、传播好中国声音，促进民心相通、推动文明互鉴至关重要。因此，我们编写了《葡萄牙语阅读与写作教程》一书，希望能够帮助葡萄牙语

本丛书是“十三五”国家重点图书出版规划项目。本书的研究焦点是意大利语现代美学经典及其中国传播接受的比较文献学研究。主要研究内容为：1)文艺复兴时期意大利语美学经典文献的历史流变与分布(16世纪)；2)早期现代意大利语美学经典文献的历史流变与分布(17-18世纪)；3)19世纪意大利语美学经典文献的历史流变与分布；4)2

《印地语新闻阅读教程》从印度具有代表性的主流媒体及CGTN国际在线中精选内容新颖、语言表达地道、实用性和趣味性兼具的原文材料，主题涵盖政治、经济、外交、文化、体育和娱乐等各个领域。全书分为三大部分，其中前两部分分别介绍了印度新闻传播业概况及印地语新闻语言特点，第三部分为印地语新闻分类阅读，共十六个单元，每单元设置两篇正

本册教材共计12课，每课分为常用句型、语法、对话、课文、生词和练习等板块。课文选自源语材料，内容涵盖社会、文化、建筑等领域。本书配有录音。

Allen与Greenough的这本拉丁语语法书初版于1872年，此时名为《拉丁语语法》，篇幅仅274页；第二版问世于1877年，共329页；第三版(1888年)篇幅大为扩充，至488页；第四版(1903年版)共计490页，更名为《拉丁语语法新编》。经过三十多年的增补和修订，1903年版最终成为一部权威语法书，已是20

本书稿以传统藏文梵文教科书为基础，运用现代教材的编写方法编成，主要写了梵文源流、字母、拼读方法、基本理论、逐步到书写和释义，掌握梵文母音、子音的接续方法及语法规律等。全文共六章，每章都以图表的形式表述，每个图标介绍一个完整的内容，图表下面有举例，详细、生动而易于理解。