本书深入研究了中国传统礼仪文化的深厚历史底蕴和哲学基础，分析了中国传统礼仪对社会和个体的积极影响。详细探讨了中国传统礼仪在生活中的实际运用，包括在家庭生活、商务交往和节庆庆典等方面的运用，强调了礼仪文化在当代社会中的适用性，以及礼仪文化在商务合作、文化交流和国际外交等方面的重要性。通过案例分享，展示了传统礼仪文化对中国

本书是作者在调查了多位苗族歌师理老的基础上，对武陵山区苗族婚嫁礼词进行的系统性的综合整理。苗族婚嫁礼辞，苗语为DUTQUBDUTLANL(读曲读兰)，是东部方言苗族人在举行订婚和结婚仪式时所吟诵的颂祝辞，是一门受东部方言苗族人民喜闻乐见的古老辞话，广泛流传于贵州省松桃苗族自治县及其相邻的湘西及渝东南等东部方言苗区。婚嫁

本书全面介绍了中国人在生活、工作、社交等方面所讲究的规矩。书中以非常通俗易懂的语言，详细阐述了中国人的各个方面礼仪文化、人际关系、职场礼仪、风俗等方面的知识。

生肖文化作为一种古老的民俗文化事象，已是中华民族文化不可分割的一部分。本书用通俗风趣的语言揭示生肖奥妙，介绍动物价值，弘扬传统文化，普及养生保健知识，让不同年龄、性别、职业、文化层次的读者都能从中受益。

传统节日是中华民族所共用和共享的时间节点和文化坐标，蕴藏着一个民族的集体意识，描绘着共同的文化底色。“三月三”是中华优秀传统文化的重要组成部分。本书对民俗节庆“三月三”的历史脉络和文化传承进行系统梳理，搜集整理了相关的神话传说，展现了“三月三”在不同历史时代的演变，介绍了全国各地庆祝“三月三”的仪式，深入挖掘“三月三”

学术理论与学术研究相辅相成，缺一不可。近几十年来，学界对中国传统礼制发展过程的历史论述已取得丰硕成果，诸多礼制事件、类型、议题的具体面貌日渐清晰，而对传统礼制基本理论的研究还稍显薄弱。比如，礼、礼俗、礼仪、礼义、礼制等概念如何界定？中华传统礼制的演化究竟分为几个历史阶段，各阶段有什么特点？中华传统礼制发展动力何在？礼制

全书共分七章，包括民间文学与国际中文教育、传统节日与国际中文教育、人生仪礼与国际中文教育、民间艺术与国际中文教育、饮食民俗与国际中文教育、数字民俗与国际中文教育、服饰民俗与国际中文教育。本教材以“国际理解教育”为课程教学目标，秉持加强中外民俗文化交流、对话、理解的编写理念，以提升汉语国际教育专业学生的中华文化传播能力，

宋代是中国传统家礼发展演变的重要时期。该时期的家礼既保存了先秦以来冠、婚、丧、祭、通诸礼的基本框架，又对具体仪节进行了损益变通，奠定了后世家礼民间普及和践行的重要基础。标志宋代家礼复兴的三部名著——司马光《书仪》、朱熹《家礼》、吕祖谦《家范》，不仅使家礼礼仪式的施行昨了切于实用的设计，从而将家礼引领到古礼复兴与革新的重

本书分为人生百年、四时节令、乡间手艺、衣食住行、灯酒社火、农林渔猎6部分。

本书通过对辽宁省三个满族村落的田野调查，呈现东北地区满族大型节日的重建状态，分析其作为公共仪式的节日属性，探究大型节日重建与乡村社会治理之间的内在关联。本书为国家社科基金青年项目“中华传统礼仪的文化内涵及其传承研究”及辽宁省社科基金青年项目“社会治理视域下辽宁满族节庆仪式的重建与创新研究”研究成果。