中央党校(国家行政学院)根据教学需要重新修订了教材《马克思恩格斯列宁著作选编》(以下简称《选编》)，据此，原有教材《马克思恩格斯列宁著作选编导读》(以下简称《导读》)也需进行相应的修订。在形式上，《导读》同《选编》保持一致，按照时间先后顺序对所列篇目进行总体编排；就单篇文章来看，大体上按照写作背景、主要内容、问题阐释、

本书从个人的价值追求所形成的哲学立场来理解和解释有关哲学的理念问题，从而敞开哲学观，以马克思与海德格尔哲学观及其二者的差异性比较为研究对象，以思想史视域为出发点，立足文本学的研究，通过论证分析马克思与海德格尔在哲学传统转向澄明的哲学立场、在哲学视野显现下的哲思追求、哲学方法自觉下的路标趋向以及哲学归宿呈现的价值旨趣的关

本书主要集中介绍列宁如何在工作中发挥革命导师作用以及归纳总结了其工作方法,以指导人们在当今生活与工作中提高效率,发挥个人价值与社会价值。其中,列宁对于担任编辑与主编时对出版工作的规划与进展对革命起到了至关重要的影响,也可以从中体会到列宁的个人的人格魅力与性格,同时,也可以从侧面看到,列宁是一个真正将工作放在心里,将人民

以人民为中心的发展思想是唯物史观的当代中国阐发，其中蕴涵的人的主体地位、人的根本利益、人的现实需要、人的共同富裕、人与自然和谐共生、人的全面发展等价值立场，与马克思市民社会理论一脉相承又与时俱进。探讨马克思市民社会理论，目的在于切实贯彻以人民为中心的发展?

本书主要聚焦如何理解千年第一思想家、如何拧紧人生“总开关”、如何掌握马克思主义立场观点方法、如何占据真理和道义两个制高点、如何奏响理想与友谊交响曲、如何实现事业和爱情双丰收、如何推进马克思主义中国化“七个如何”，呈现世界观、人生观、价值观、革命观、爱情观、幸福观、求学观、金钱观、择友观、择业观“十观”。本书期待通过形象

《青年马克思》是著名马克思主义学者Н.И.拉宾的代表作之一。作为一部生动描述马克思青年时代学术思想的著作，本书第一、二版出版后成为学术界研究马克思早期思想和文本的重要书目之一。在第三版中，作者在对当时最新出版的《马克思恩格斯全集》历史考证版进行深入研究的基础上，进一步充实了自己的观点和论据，特别是对马克思《黑格尔法哲学

本书是由朱欣成承担的高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队重点建设项目（项目批准号：19JDSZK019）——“高职高专‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论专题化’专题教学指南研究”的研究成果之一。 全书以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（高等教育出版社2021年版）为基础，以中国共产党领导中国人民

本书在新的历史方位深化对马克思世界历史思想的研究，从多层次、多角度把握马克思世界历史思想的精髓，结合中国具体国情和现实状况，以马克思世界历史思想提供的基本原则和方法指导新时代中国特色社会主义新实践。通过系统梳理马克思世界历史思想的原初解读和接续拓展，理清世界历史视野下中国社会主义实践的缘起、推进以及中国特色社会主义进入

本书在继续遵循面向实践、贴近群众、走进时代的原则的基础上,选择了《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》《法兰西内战》《反杜林论》《自然辩证法》《黑格尔法哲学批判》《神圣家族》《关于费尔巴哈的提纲》《哲学的贫困》《〈政治经济学批判〉导言》《经济学手稿(1857-1858年)》10本重点经典原著,组织国内有关权威专家撰

本书基于高阶性、创新性与挑战度的金课教学理念，将《马克思主义基本原理》的教材体系转化为金课教学设计体系，是一本贴合实际教学运用与教学设计的教学辅导图书。本书打破章节目的条块分割，根据最新修订的2021年版教材，围绕马克思主义基本原理内容体系重新设计若干专题，以点带面，突出重点。在每个专题的教学环节都突出高阶性、创新性与