本书是“iSuper中文小博士汉语教学资源”的学生用书，对应“物理科学”主题，包含与“纺织”的主题相关的《物品各有不同》《纺织品与水》等4本图书。本书以《21世纪外语教学标准》、“FOSS”科学教材和全美自然科学教育协会的科学学科标准为依据，将其他学科与汉语学习有机结合，运用主题式原则设计教学模块，融合故事教学法、多元

本书是“iSuper中文小博士汉语教学资源”的学生用书，对应“生命科学”主题，包含与“鱼”的主题相关的《鱼的构造》《鱼的生活》等4本图书。本书以《21世纪外语教学标准》、“FOSS”科学教材和全美自然科学教育协会的科学学科标准为依据，将其他学科与汉语学习有机结合，运用主题式原则设计教学模块，融合故事教学法、多元智能开发

《中华人民共和国国家通用语言文字法》满足社会对汉语言文字运用水平评价的要求，促进人们汉语应用能力的提高，在中华人民共和国教育部（以下简称教育部）、国家语言文字工作委员会（以下简称国家语委）的指导下，教育部考试中心组织实施了汉语能力测试项目。该测试作为一项语言类标准化水平测试，旨在评估以汉语作为生活、学习、工作基本用语人

内容简介 《职场应用文读写》介绍了自荐信、简历、工作计划、工作总结、博客、会议记录、企业简讯、演讲稿、述职报告等23种职场中常用的文种，并根据这些文种在职场中的使用情况，将其划分为职场新人篇和职场进阶篇。

由著名儿童文学作家葛翠琳编写、张蔚昕配图的“欢乐的动物世界”系列画册，文字细腻而温情，一幅幅美丽的图画把孩子们带进山林——那儿正是小动物们欢乐的世界。在这个世界里充满了友爱，小动物们彼此分享果实，同时也分享他们的友情。 葛翠琳女士用散文诗一般的语言向孩子们描绘大自然的美景，从中也渗透出她对孩子们的一份期待：孩子们通过

由著名儿童文学作家葛翠琳编写、张蔚昕配图的“欢乐的动物世界”系列画册，文字细腻而温情，一幅幅美丽的图画把孩子们带进山林——那儿正是小动物们欢乐的世界。在这个世界里充满了友爱，小动物们彼此分享果实，同时也分享他们的友情。 葛翠琳女士用散文诗一般的语言向孩子们描绘大自然的美景，从中也渗透出她对孩子们的一份期待：孩子们通过

由著名儿童文学作家葛翠琳编写、张蔚昕配图的“山林里的故事”系列画册，以图画的形式和童谣的叙事方式，为孩子们呈现出一个丰富的感受自然气息的情境。随着画面的不断变换，孩子们感受到了四季的变化和自然之美，同时也体会到小动物之间真诚的友情。

由著名儿童文学作家葛翠琳编写、张蔚昕配图的“山林里的故事”系列画册，以图画的形式和童谣的叙事方式，为孩子们呈现出一个丰富的感受自然气息的情境。随着画面的不断变换，孩子们感受到了四季的变化和自然之美，同时也体会到小动物之间真诚的友情。

由著名儿童文学作家葛翠琳编写、张蔚昕配图的“山林里的故事”系列画册，以图画的形式和童谣的叙事方式，为孩子们呈现出一个丰富的感受自然气息的情境。随着画面的不断变换，孩子们感受到了四季的变化和自然之美，同时也体会到小动物之间真诚的友情。

由著名儿童文学作家葛翠琳编写、张蔚昕配图的“山林里的故事”系列画册，以图画的形式和童谣的叙事方式，为孩子们呈现出一个丰富的感受自然气息的情境。随着画面的不断变换，孩子们感受到了四季的变化和自然之美，同时也体会到小动物之间真诚的友情。