连环画《我的大学》是苏联作家马克西姆·高尔基创作的自传体小说人生三部曲中的最后一部，真实记述了作者青年时代的生活经历，讲述了16岁的阿廖沙背井离乡，抱着进大学读书的理想来到喀山。贫苦的生活使他在伏尔加河畔流浪，和搬运工人、乞丐生活在一起，饱尝人间辛酸。后来，他在面包店找到工作，向工人们传播革命理想，参加了大学生的秘密组

在20世纪80年代涌现出了一大批艺术家，这些艺术家在当下成为了美术界的佼佼者，人们熟知他们的国画或油画甚至是动画作品，但却不知道他们的连环画作品曾经风靡一时。所谓遇见是一种久别重逢，也是一种不期而遇的惊喜，带着尘封的记忆翻看当下活跃在艺术界的艺术大家年富力强时创作的连环画，就像是重新认识你所熟悉的人，发现他不为人知的另

《藤野先生》是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。选自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》。故事讲述了作者在日本仙台医学专门学校的留学生活，在那里受到了日本学生的歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。突出歌颂了他的老师藤野严九郎先生治学严谨、正直、关系学生、没有民族偏见的高尚品格。特别是藤野先生对中国人

《狂人日记》该小说是中国第一部现代白话小说，被收入《呐喊》集和《鲁迅全集》第一卷。是鲁迅创作的第一篇现代白话小说。《狂人日记》讲述了一个小伙子患了精神病时写的日记。他害怕被人吃的“疯子”在医生的治疗下逐渐恢复理智，但他周围的人都被封建礼教侵蚀灵魂，惯于食人，他的反抗越来越被认为是“疯子”的行为。最终，他对周围环境的改造

《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文，此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同、情韵各异的两大场景：百草园和三味书屋。作者写百草园，以“乐”为中心，采用白描手法，以简约生动的文字描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园。三味书屋则是一个完全不同的世界，作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味，儿童在那

《阿Q正传》是鲁迅创作的中篇小说，创作于1921年12月，最初发表于北京《晨报副刊》，后收入小说集《呐喊》。辛亥革命前后闭塞的农村小镇——未庄，生活着阿Q这个身心受到严重戕害的落后农民。他无家无地无固定的职业，以出卖劳力为生，备受残酷的压迫与剥削。但他不能正视自已的悲惨地位，却以“精神胜利法”自我陶醉。小说深刻地揭示了

外国文学名著连环画选粹Sa《在人间》是苏联作家马克西姆·高尔基长篇自传体小说三部曲中的第二部。连环画讲述的是阿廖沙(高尔基小说中的名字)从11岁至16岁“在人间”的辛酸际遇。阿廖沙走入社会后为了生活，到鞋店做学徒，还当过绘图师的助手兼杂工，在一艘船上干过洗碗工，又做过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层

本套书分为三册，分别是1.《萧红传》2.《生死场》3.《呼兰河传》。本书以萧江的文学原文为改编脚本，以连环画的形式讲述萧红与其文学创作，不涉及其情感(婚姻、爱情)及生活过多的细琐经历，通过展现其所描写的抗战、人性、乡愁中夹杂着个人文学、人生的小传，让读者看到的是文学的《萧红》。《生死场》以哈尔滨近郊某农村为背景，描写“

本书讲述了小品来到平行世界里，在这里，总让他头痛欲裂的各门作业竟然都变成了活灵活现的人。作业开口说话，是不是更会拿捏学生们了呢？图书不仅展现了生动形象的川娃子“小品”和朋友们，而且能让小读者在捧腹大笑中引发思考，学会阳光乐观地面对生活。

本书讲述了老师们争着给学生上课，引发了一系列搞笑的事情。小品会如何解决这次的危机呢？图书不仅展现了生动形象的川娃子“小品”和朋友们的妙趣生活，而且能让小读者在捧腹大笑中引发思考，学会阳光乐观地面对生活。