本书主要对体育教学体系的全面建设、体育教学的科学管理展开系统而详细的研究。在现代体育教学体系建设方面，主要研究现代体育教学的基本理论体系、研究体系、目标体系、教学过程体系、安全保障体系等各类体系的建设；在现代体育教学管理方面，重点对现代体育教学管理的理论与发展、科学操作与实施进行系统研究。总体上，本书结构完整，逻辑清晰

本书共分十五个项目，内容涵盖体育与健康概述、体育锻炼的原则和方法、体育锻炼中的卫生与运动损伤、职业性疾病预防与疗法、田径运动、篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球运动等。

体育人才测评(SportsPersonnelAssessment)是指运用一系列科学的手段和方法对体育人才的运动技能、素质、知识及绩效进行测量和评定的活动。体育人才测评研究的是体育人才测评的相关理论及测评技术，涉及体育人才及其测评概述、体育人才胜任特征建模、履历分析、面试技术、心理测验、公文筐测验、无领导小组讨论、评价

本指导用书以“凝练、梳理、实用”为指导思想，以运动训练专业培育方案及课程教学大纲为依据，结合课程教学的实践经验，努力使其成为全国高等院校、全国体育专业院校运动训练专业特色的教学指导学习用书。概括特色主要有：1.指导用书进一步优化教材的本质属性(系统性、实用性、层次性、科学性)。2.凝练了教材内容框知识体系，精炼了知识体

"本书是高等职业院校职业素质教育改革创新教材。全书分为三篇十三章。第一篇“理论篇”包括健康与运动、运动常识两章；第二篇“实践篇”包括田径运动、球类运动、体操类运动、游泳运动、武术类运动、冰雪运动、休闲运动；第三篇“职业体能篇”包括职业体能概述，以及坐姿类、站姿类、变姿类等职业的体能改善。为利教便学，对于常见运动项目的部

本书是集中作者多年研究成果的汇编,主要包括作者以前完成的课题和发表的论文。涵盖的内容主要包括大学体育选项课存在的问题及应对、大学体育课的教学管理问题研究、大学生体质健康达标测试及锻炼指导、大学生参赛体育锻炼问题指导(校动会、球类竞赛)、大学生健身房健身风险认知问题指导、大学生健身房健身风险防范研究、健身运动营养补剂的应

本书从青少年体育行为的概念讲起，对青少年体育行为的促进与发展问题展开了论述与研究。书稿详细介绍了青少年体育事业发展的重要意义，重点分析了体育运动在教育体系中对青少年身心发展的全面影响，同时列举了国内外体育课及体育竞赛，为我国青少年体育行为促进与发展研究提供了详实资料，并详细介绍了青少年体育行为促进模式的构建以及青少年体

本书共分十一章，主要内容包括：对体育发展基本理论与研究进行阐述；对运动训练理论进行了阐述；对体育训练的生理学基础进行了阐述；重点研究了科学运动训练实践的探索研究；针对专项身体素质理论及训练方法进行了研究；针对身体形态、身体机能及训练进行阐述；对现代运动训练的发展与创新进行了研究；从教育学角度对体育教学模式的概念进行了阐

本书共分八章，内容包括：学校体育概述、体育教学的研究与探索、高校体育教学设计改革、体育运动、大学生体育训练教学的思考、大学生体育训练模式、大学生体育教学训练方法路径等。

本书主要介绍体能测试与评估的有关理论，以及如何科学而标准化地设计和实施体能测试与评估，内容包括体能测试与评估的科学理论基础，运动损伤风险的筛查与评估，运动表现(力量、功率、速度、灵敏、有氧耐力、无氧耐力、核心稳定性、柔韧性)的影响因素、测试方法和测试程序等。希望通过本书为体能训练从业人员提供体能测试与评估的方法，进而用