随着现代竞技体育运动的不断发展，运动训练也呈现出新特点，高校运动训练教学也出现新的变化，促进运动训练的科学化发展成为重要课题，运动训练的内容与方法出现创新发展的趋势。运动训练的“科学化”已经不仅仅是训练内容的科学化，还包括重视运动员的身心健康、人文关怀及其运动生涯的发展，这对运动训练的管理提出了新要求。《高校体育教学创

本书旨在解决当前我国体育学博士学位论文中研究方法实际使用过程中的逻辑性问题，减少体育学高层人才培养的机制障碍，加强我国体育学博士人才培养的方法学支持，为推动我国体育学高层人才的长足发展提供推动力。通过一系列科学严谨的学术研究，作者认为规范的方法是学科发展的重要基石，科学方法具有可控制性、可操作性、可证伪性、可重复性以及

本书根据体育硕士专业学位案例教学现状，通过对案例、案例库、案例教学进行解读，构建了体育硕士专业学位体育教学、运动训练、竞赛组织与管理、体育社会指导四个领域的教学案例库。

《青少年运动员发展》一书对影响青少年运动表现的形态和生理特征的发展和可训练性提供了图解清晰的、基于证据的综合分析。这本书批判性地分析了青少年运动员在当前和未来运动表现以及长期健康和幸福的背景下的发展。《青少年运动员发展》明确了青少年体育运动中的主要争议，并通过具体的体育实例来说明这些争议。本书重点介绍了潜在的生理机制，

这是一本写给体育教师、专业教练、私人教练以及家长的体育运动教学指南书。作者道格·莱莫夫通过走访、观摩全美和欧洲俱乐部优秀教练的课堂，将学习的科学带到体育运动教学上，细致地回答了运动应该如何教的问题，本书可以帮助读者掌握专业的体育运动教学思路、教学方法和训练技巧。作者在书中详细介绍了体育运动执教中的关键问题

本书共七章，具体包括：户外运动概论、户外运动基础知识、户外运动基本技能、户外领队基础与教学实践、户外运动的风险与安全管理、户外运动的组织与开展、户外运动项目实践。

本书共十三章，内容包括：体育运营管理概述、体育服务运营概述、运营战略、流程管理、体育产品和服务的开发、体育产品和服务设施的选址与布置、项目管理、体育产品和服务运营能力管理、体育市场调研与预测、供应链管理、库存管理与物料需求计划、质量管理、精益生产。

本书共七章，内容包括：体育教学概述、体育教学的研究与探索、体育教学的发展动态、高校体育教学训练方法路径、体育与文化、体育教学与体育文化融合的理论研究、体育教学与体育文化融合的创新研究。

本书首先介绍了相关的核心概念，如健康中国战略、终身体育、终身体育意识、大学生终身体育意识的培养、身体素质、大学生身体素质等，在此基础上，重点研究了大学生力量素质、速度素质、耐力素质、柔韧素质、灵敏素质的训练与提升。

本书主要对现代学生体能学练理论和方法展开系统研究，首先分析体能与体能训练的基础理论、体能测试与训练计划设计；其次重点研究健康体适能、竞技体能、专项体能的科学训练方法以及体能的趣味训练法；再次探讨有利于增强体能的常见运动项目的训练实践；最后探索体能学练的营养补充与医务监督方法。