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《江苏省近海海洋环境资源基本现状》共20章。其中，第1章为综述，简述江苏近海海洋自然环境、海洋资源、社会经济等；第2章至第7章阐述江苏近海区域的地形地貌、海洋沉积、海洋水文、海岸演变等；第8章和第9章分析江苏近海海洋化学与海洋环境质量现状；第10章至第17章分述各类海洋资源，包括湿地资源、岸线与滩涂资源、港口航运资源、

《环境生态与土壤资源：郑泽厚文集》收录了作者几十年来公开发表过的三十多篇论文和二个获奖的科研课题的总结，包括中科院课题成果“三峡工程对鄂东平原湖泊环境的影响”和湖北省基金课题成果“武湖涨渡湖地区土地开发与生态环境优化模式研究”。《环境生态与土壤资源：郑泽厚文集》以环境与生态问题为主题，书稿中案例涉及广泛，如三峡工程、长

本书主要从“环境经济政策”、“环境经济理论与方法”、“环境体制与管理政策”三大部分对中国环境经济学的发展进行了阐述，收录“中国环境科学学会环境经济学分会2012年学术年会”会议论文21篇。

地球上曾经有76亿公顷的森林，森林起到调节气候、温度和湿度的作用。由于世界人口的增长，对耕地、牧场、木材的需求量日益增加，导致对森林的过度采伐和开垦，使森林受到前所未有的破坏。温室效应可使史前致命病毒威胁人类。全球变暖会使南太平洋小岛没顶，会造成农地积水、疟疾肆虐。《中华青少年科学文化博览丛书·环保卷：图说人类危机之温

《*环境生物学效应与营养》共分10章，系统地介绍了空间、远洋、潜水、野战、灾后、高寒、高温、高原、噪声等*环境的特点以及对人体的影响，并从营养元素、中医理论、药食同源中药等角度进行了阐述。 《*环境生物学效应与营养》可作为*环境营养学科方向的硕士研究生的教材，也适合药学、营养学、食品科学、生物物理学、空间生物学等

开展环境工程微生物学实验课的目的是，训练学生掌握微生物学最基本的实验操作技能；帮助掌握微生物学的基本知识与概念；使课堂讲授的微生物学理论与实践相结合，加深学生对理论的理解。《中国地质大学武汉实验教学系列教材：环境工程微生物实验》中，培养学生观察、思考能力；通过实验数据的分析与实验报告的撰写，培养学生分析问题和解决问题的

人类若要生存，离不开一定条件，而这些条件都是地球母亲提供给我们的。在漫长的岁月里，农业文明、工业文明先后出现，使人类社会进入了更高的阶段，而也为此付出了沉重的代价一一人类生存的环境遭到严重破坏：绿色植物减少，稀有动物灭种，大气污染，河流污染，资源锐减，水土流失，生态失衡而旱涝灾害、火山、地震等灾害也变本加厉地威胁人类的

现在随着自然环境的不断恶化，温室效应显示出来的问题越来越突出。《环境保护生活伴我行：危险的气候温室效应》详尽的介绍了有关温室效应的始末，希望《环境保护生活伴我行：危险的气候温室效应》能帮助人们更加详细地了解温室效应及其影响，加强人们对环境保护的意识，并希望可以借此向大家宣传，为环境保护贡献自己的一份力量。

地球孕育了人类，人类不断利用和消耗各种资源，随着人口不断增加和工业发展，地球对人类的负载变得越来越沉重。因此增强人们善待地球、保护资源的意识，并要求全人类积极投身于保护资源的行动中刻不容缓。《环境保护生活伴我行：应该保护地球的生态资源》系统的为广大青少年读者介绍了我们生活的地球上的生态资源。