安全是指没有危险,不受威胁,不出事故。安全需求伴随着人类历史发展的全过程,是人类个体生存和发展的保障,也是社会发展的前提。职业院校师生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来。维护职业院校师生安全,事关学生成长成才,普及安全知识,掌握安全技能,弘扬安全文化,提升安全素养,维护安全稳定,给学生一个平安、和谐的学习成
齐黎明和朱建芳和张跃兵编*的《安全管理学》内容共分十一章。绪论主要介绍安全管理的起源与发展、研究对象及方法,其余章节内容包括安全管理基础理论、事故致因理论、安全管理方法、人的心理特征与安全、员工的安全行为管理、物的不安全状态管理、作业环境安全管理、生产经营单位的安全管理、安全生产标准化、安全管理方法新进展。本书可作为本
《安全心理与行为管理》(第二版)通过对心理学、行为学、管理学与安全科学的融合,综合运用这些学科的基本原理、方法,探讨了人的心理与生理过程、研究了生产过程中人的行为与安全生产的关系问题,揭示了人在生产过程中的行为规律,从安全心理与行为管理的角度分析、预测和引导人的行为。《安全心理与行为管理》(第二版)共分8章,分别为概论
本书共分九章,主要包括安全生产法律法规及标准,生产经营单位安全生产主体责任,生产经营单位安全基础管理,生产经营单位安全生产标准化,常见生产安全事故防治,生产经营单位事故隐患排查治理等。
一只大猩猩,一个巫婆,一个幽灵,还有一条身披鳞片、饥肠辘辘的恶龙&elli;&elli;下一个来敲门的会是谁呢?&nbs; 《蒲蒲兰绘本:咚咚咚!是谁啊(让孩子学会面对恐惧的故事绘本3-6岁)》是一个好玩的睡前绘本,主线是小女孩、闭合的门以及登门拜访的各种“怪物”。画面中巧妙的
本书分为六章:第一章《规划》编制概况;第二章安全生产面临的形势;第三章指导思想、基本原则和规划目标;第四章规划主要任务;第五章规划重点工程;第六章规划实施保障。
为配合《意见》学习宣传贯彻落实,国家安全监管总局办公厅组织编写了《意见》学习读本,旨在使各地区、各部门、各单位和广大企业干部职工准确理解、把握《意见》精神实质和内容要义,切实把党中央、国务院提出的目标任务转化为狠抓落实的具体行动,将安全生产领域改革发展蓝图一步步变为现实。 学习读本以《意见》脉络为线,共分为6章。每一
安全生产教育职工读本
中国安全生产史:1949-2015