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本书属于小学语文优美句子专项教辅字帖，以“学习优美修辞句子，积累实用写作素材”为价值宣传点位。本书采用可撕形式，以描写为主，摘抄为辅。范字由刘腾之老师书写，其字体规范、美观，易学易练。本书共有5册，内容按照小学阶段常用的修辞手法“比喻、拟人、排比、夸张”按照“写人、写景、写物”等常考话题体裁分类，更加贴近学生实际考试和

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本书稿以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，依据“整体规划、纵向推进、因地制宜、各有侧重”的设计原则，围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三个方面，按照第一学段的学习目标和要求，以劳动项目为载体，挖掘劳动在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值。本书稿划分为情境导入、劳动目标、劳动准备、劳动实践、劳动体会、劳动评

本书是“新时代中小学班主任教育丛书”之一种，是在原“中小学班主任培训教材”基础上的升级改版。第三版面向新时代小学班级工作和学生管理实践，结合班主任工作的实际需求与小学生的身心发展特点，系统阐述小学班主任工作的规律与特点，通过理论概括与案例分析，引领确立小学班主任专业化工作理念，掌握小学班主任专业化带班育人的方法策略。本

本套经典诵读系列按照子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪古代计时排列，针对各年级学生认知特点，从一年级到六年级分别编排《三字经》《弟子规》《百家姓》《千字文》《笠翁对韵》《中华经典名句》《红色诗词》《外国经典名篇》《古诗联诵》《宋词名篇》《汉赋、汉乐府名篇》《先秦名篇》。本套书涵盖中华

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本教材编写的核心理念是培养应用型人才，基于2022年版《义务教育美术课程标准》进行编写。简要介绍美术课程基本理论，重点关注新课程重新整合的四大艺术实践内容，即“造型与表现”“欣赏与评述”“设计与应用”“综合与探索”。在教学评一体的引导下，关注课程评价与课堂研究，整体指向美术核心素养，旨在提高师范生的美术教学能力。本书分