收入本杰明·乔伊特所译的全部柏拉图作品，每篇附有乔伊特所作的导读和分析；另附其他人所译的《大希庇阿斯》、《第七封信》等，以及英文原版的柏拉图著作索引。

该书从中外舞蹈发展史、舞蹈流派、舞蹈种类、舞蹈艺术原理以及舞蹈创作与鉴赏的多个角度对舞蹈艺术进行了全面的介绍，既可作为普通高等院校进行舞蹈艺术素质教育的教材和参考书籍，也可作为广大舞蹈艺术爱好者进行舞蹈认知与陶冶的兴趣读物。

《舞思：资华筠文论集》共分四辑：评论、论文、人物追思、文化观察与思考。前三辑是以舞蹈为核心，最后部分则包括跨学科的文化思考。本文集中的一些论文、评论，是对“舞蹈生态学”方法论的运用与发展，似乎已形成了一种思维方式，使我观察分析纷繁复杂的舞蹈以至文化现象有了“主心骨”。文集中回忆的人物都是教导、帮助、感动过我的已故恩师益

本书内容包括浦江板凳龙的起源与发展、浦江板凳龙的用材与制作、浦江板凳龙的种类与价值、浦江板凳龙的仪仗队与什锦班、浦江板凳龙的风情与习俗等。

本书内容包括历史渊源、价值与影响、工艺流程、表演特色、音乐特色、传承、忧患与希望、附录。

学芭蕾舞，是现在众多小朋友的爱好。不仅仅是因为芭蕾舞本身优美动人，更重要的是，练习芭蕾可以促进你的身体更均衡地发育，全面提高身体素质，矫正所有不良的姿势，训练出修长匀称的优美体态，培养优雅脱俗的气质！在练习芭蕾的过程中，小朋友的性格也会随着改变，有些孤僻的小朋友变得爱交朋友了，羞怯的小朋友变得开朗大方了，有点急躁的小朋

街舞是来自美国的黑人街头舞蹈，是嘻哈文化重要的组成部分。它个性、自由、轻松、健康，可以说赢得了全世界青少年朋友的心。它不像广播体操那样沉闷枯燥，活力十足的节奏会让心情变得很轻松，跳着跳着，自己就变成了开朗活泼的阳光少年；它也不像传统舞蹈那样，一个动作、一个手势都不能改变，而是大家想怎么跳就怎么跳。HoHo……想不到小手

这套教材由长期从事高等师范院校音乐教学工作的专家编写，具有以下三个特点。 一、紧扣音乐学（教师教育）的办学方向和培养目标，强化音乐教师教育的专业化要求。这套教材是在21世纪国家基础教育课程改革全面推进的大背景下编写的。“为基础教育服务”是《方案》和《纲要》着力突出的理念，并正逐步成为高校音乐学（教师教育）工作者的共识

舞蹈不仅是一门艺术，还是一门人文科学，它所涉及的范围很广。比如，舞蹈的发生发展与人的进化密切相关，这涉及人类学；又比如，舞蹈的发展过程与历史的发展过程环环相扣，这涉及历史学；而社会的发展和各种意识形态直接影响舞蹈的发展，则又涉及社会学；同时，时代文化背景决定舞蹈的整体风貌，还涉及文化学；此外，世俗风情、人文环境对舞蹈的

现版的中国古典舞中专教材示例课程，即是1997年至1999年期间，由当时的中国舞协副主席、中国舞协舞蹈教学委员会主任、北京舞蹈学院教授李正一倡导并亲自主持的一项教研活动成果的主要部分。因为一些客观原因，至今才应一些老师的要求进行整理出版。为了让读者了解“课程”产生的背景，现将当时的一些文字资料整理刊出，以作说明。