本书针对运动性疲劳的消除和高原训练后恢复等科学研究问题和实践需求,将国家体育总局科技项目和青海省自然科学基金两个科研项目的研究内容和数据结果进行系统整理,应用分子生物学、组织形态学、免疫学、运动训练、心理等学科方法,探索明确高原低氧环境增压方法对肌肉、心脏等组织和细胞等方面的规律。通过动物实验篇的基础机制研究和人体应用

本书是本科层次职业教育改革创新教材。本书共十一章，内容涵盖职业大学体育概论，健康管理与体育锻炼，体育文化与体育精神，田径运动，体操、健美操、体育舞蹈，足球、篮球、排球，乒乓球、网球、羽毛球，游泳和轮滑，民族传统体育和跆拳道，户外和休闲运动，体育美学和欣赏，实现了理论与实践的有效结合，讲述深入浅出、通俗易懂，并反映了体育

本书是高等教育出版社优质教育资源开发资助建设教材，全书各章参考了国内外最新的研究成果和教材，将运动系统分编为三章，即骨和骨连结、骨骼肌、运动技术动作的解剖学分析与运用，并融合反映体育专业特点。新教材在内容上，突出知识的系统性和应用性，充分体现科学性、高阶性和挑战度，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度体现

本书汇编了杨文轩先生在体育科研方面的主要学术成果，在华南师范大学工作期间的思考与探索，以及杨文轩先生的优秀硕博士对恩师言传身教的感谢、感想与感悟，内容包括对体育课程建设的认识、对人文体育观的研究、对高校体育改革与发展的思考与探索等。杨文轩先生是国内最有影响力的体育学者之一，也是原华南师范大学党委书记，本书全面展现了杨文

《权力游戏：体育、媒介与大众文化（第二版）》在国际体育新闻与传播学界享有盛誉，它揭示了21世纪的三个关键问题之间的联系：媒介，体育和流行文化。详细追溯体育和媒体之间关系的历史演变，也关注到新媒体环境下体育运动、赞助商和各类媒体之间错综复杂的联系；通过丰富生动的案例，将体育作为理解世界的一种方式，以文化研究的视角探索了媒

本书共分16章,以“全国普通高校体育课程教学指导纲要”为依据,以教育性、知识性、健康性、兴趣性、发展性为编写的基本原则,结合高等学校体育教学的实际情况,针对当代大学生的年龄特征、心理和生理特点以及健康状况编写而成。书中阐述常见体育运动项目的理论与发展,常见体育运动的竞赛规则。特别注意体育与文化、体育与休闲和体育与健身的

本书首先对体育与健康基础理论进行阐述,详细阐述了体育概念、学校体育、终身体育、健康的内涵、健康教育、健康评价、体育锻炼与健康、体育运动与卫生健康以及健康管理等方面的知识;接着对体育文化进行细致介绍,主要介绍了东西方体育文化与奥林匹克运动文化,并介绍了体育竞赛与欣赏的理论知识;最后是对体育技能及体育项目的研究,包括田径运

本书共分十章，主要内容包括：体育文化、体育健康基础知识、运动保健、球类运动、水上运动、民族传统体育运动、搏击运动、形体健身运动、拓展运动等。本书图文并茂，理论与实践相结合，通俗易懂，适合高校大学生学习和锻炼使用。

本书紧密对接《健康中国2030规划纲要》和体医融合理念，系统介绍了合理膳食与运动能力、健康体质之间的重要关系，以及运动营养在慢性疾病的预防和改善中所发挥的作用机制和基本原理。注重运动与健康品格教育的重要性，凸显体育学科核心素养课程的价值引领功能，有助于推进跨学科交叉教育生态环境和人才培养建设。本书分为运动营养学基础、运

本教材在第二版的基础上，以进一步提高教材质量为目标，结合当前我国体育发展中的最新研究成果进行修订。本教材主要内容包括绪论、体育测量与评价的基础理论、身体形态的测量与评价、心肺功能的测量与评价、身体素质的测量与评价、心理健康与社会适应能力的测量与评价、体质综合测量与评价、身体活动测量与评价、青少年运动员选材的测量与评价、