南京大学文学院博士生导师、南京大学人文社会科学资深教授、“中国好书”作者莫砺锋先生专为孩子精选的中国经典阅读系列——少年版·中国经典，精选青少年应读的古代典籍，涵盖文、史、哲、国学多方面，让孩子全方位吸收传统文化精华滋养，好读易懂理解快。分册由中国史记研究会副会长张强，古代汉语专业徐尚衡教授，冰心儿童图书奖获得者

在汉代《诗经》学中，最重要的组成部分是所谓的“四家《诗》学”。其中发端于民间的《毛诗》学说因在汉末得以广泛流传，在唐代又获得官修《五经正义》的正式确认，因此较为完整地流传至今，成为今人阅读《诗经》最为重要的凭借。而汉代官方授受的三家《诗》学却不幸地失传了。至南宋末年，学者王应麟痛感三家《诗》学之亡佚，遂编撰《诗考》，遍

儿童文学是儿童认识世界以及获取知识的重要途径，在儿童文学的创作中渗透审美素养，不仅能让儿童学习新知识，掌握新技能，同时还能让儿童发现美、感悟美并应用美。基于此，本书以儿童文学审美策略与创作方法为研究对象，以儿童文学的概念、作用以及历史发展为切入点，深入分析了儿童文学的审美策略与创作方法。在此基础上，进一步论述了儿童文学

本书内容包括：蒙古《格斯尔传》研究综述、蒙古《格斯尔传》渊源管见、《治理汉地固穆皇帝的朝政之章》考析、关于《格斯尔传》中的“蒙古”一词、《格斯尔变野的故事》探、《格斯尔传》最早版本之我见等。

本书是《夏承焘全集》之一，收录其所著《词林系年》，影印出版。《词林系年》是夏承焘先生最重要的词学著述之一，纵贯唐、宋、金、元四朝，以年代为经，以词人行实为纬，以历史大事为参照，兼及词作考系。今次影印的《词林系年》手稿，原稿当有八册。

本书以详实的论述与深入的分析，带领读者领略那些才华横溢的作家在文学领域的内在力量，通过对这些作家及其作品的解读与鉴赏，旨在激发广大读者对于中国文学的热爱与兴趣，从而加深对我们民族文化的认同感和自豪感。具体内容包括：鲁迅文学成就及小说艺术分析、《呐喊》《彷徨》中的悲剧艺术、《故事新编》中的反讽艺术、茅盾文学成就及小说艺术

本书为2007年度教育部人文社会科学研究规划基金项目(07JA751005)的阶段性成果之一。本书着眼于对“苏门学士集团”成员之一——张耒的诗文进行个案式的研究，着力点在张耒诗文理学、心学等文化性溯源及研究。全书前半部分侧重溯考，后半部分偏于文化表达，同时兼顾张耒与“苏门学士集团”其他成员的交流情况。国内关于张耒诗文纵

李白，唐朝著名的浪漫主义诗人，他是名垂青史的诗仙是洒脱不羁的侠客，亦是资深的旅行家与探险者。他的一生，堪称传奇。本书从李白颇具神秘色彩的身世讲起，以开阔的视野、细腻的笔触介绍了诗人李白跌宕起伏、精彩绝伦的人生经历，侧重于刻画李白的盖世奇才和豪迈性情，力求突出李白欲上青天揽明月的浪漫情怀和宏阔高远的精神境界，带给读者新奇

寓言是少年儿童喜闻乐见的一种文学体裁，它篇幅短小、文字精炼、形象鲜明，常用比喻的方式讲故事、说道理，给少年儿童以有益的启示。 中国古代寓言历史悠久、资源丰富，承载着中华先贤的智慧，折射着优秀传统文化的光辉。本书由首都师范大学文学院教授侯会执笔，精选近百篇故事性强、脍炙人口、适合孩子阅读的寓言，评注结合，并附以原文解读及

本辑收录论文二十篇，分为诗学文献杜诗学研究诗学话语词学研究新诗研究新书推介六个板块。收录论文有《宋代杜集编次考论》《基于文本范式的诗史书写与诗学建构》《明代乐府诗学研究的开拓之著》等，所涉论题多样，包括诗学词学理论研究、诗学词学观念演变、诗学版本考证、作家著述及个案研究、学界代表性优秀成果述评等。论文内容丰富，资料翔实