本教程主要介绍了钢琴伴奏与弹唱基础知识，歌曲伴奏涉及，伴奏音型，节拍与节奏训练，C、G、D、F、bB大调幼儿歌曲伴奏编配，小调及民族调式幼儿歌曲伴奏编配，幼儿歌曲前奏、间奏、尾声编配与课后练习，踏板的功能及运用，并附部分幼儿歌曲谱例。全书内容丰富有序，实用性强，适合普通高等院校、各类职业技术院校学前教育专业及幼儿师范院

本教程自成完整体系，使用此教程既可以学习幼儿歌曲弹唱，也可以作为学前教育专业钢琴基础、声乐基础及幼儿歌曲即兴伴奏等课程的配套教材，来学习有关钢琴弹奏、幼儿歌曲演唱和歌曲即兴伴奏编配等方面的实用技能。本教程按所选编的歌曲的调划分单元，有利于学生在一段时间内集中学习并强化某个调的幼儿歌曲弹唱。目前，我国各层次学前教育专业对

本教材是供学前教育专业的中专、大专、高职或大学本科使用的钢琴教材，也可作为职后培训的补充教材。本教材的编写体现基础性、示范性和系统性的特点，注重幼儿教师的钢琴技能培养，从零基础起步进行设计。在教材的内容组合上呈开放排列，中外的、经典的、儿童的钢琴作品均占一定比例；将钢琴的弹奏基础、奏法与技法，配合精选的练习曲、乐曲、儿

本书是以吉他与乐理知识零基础的吉他爱好者为读者对象，结合作者二十多年的吉他弹唱经验与体会，将吉他所有常用技巧分为15课，同时，为了避免乐理知识的枯燥与难懂，独具匠心地将乐理知识与吉他的弹唱分离开来，让学者第一天就可以兴致勃勃地拿起吉他练习了。每一天的课程安排既简单又易学，每一天都会有新的进步，在短时间内帮你就轻松掌握吉

本书阐述了钢琴教学及其人才培养方式。全书共分为5章，主要内容有：钢琴课程、教材与教法；钢琴教学的过程与形式；钢琴教育中的视唱练耳教学；钢琴教育人才培养；结束语。本书对钢琴教学与人才培养进行了深入的分析和探讨，着重强调了钢琴教学的具体方法。

本书笔者通过对竖琴的发展、竖琴的分类和结构特点、竖琴相关作品的演奏技巧等进行探讨，着重强调了演奏技巧在竖琴中的应用。

本书以“声乐钢琴伴奏中‘歌唱思维’的培养与应用”为课题，介绍了钢琴及钢琴伴奏的历史演进，论述了声乐钢琴伴奏的基础理论，阐述了声乐钢琴伴奏者应具备的素养，分析了歌唱思维的理论基础，对声乐钢琴伴奏中“歌唱思维”的应用进行了探索和研究。

本书从钢琴演奏的基本概述讨论，第一章先了解钢琴演奏的发展历程和对作品的处理方法；第二章安排了钢琴演奏的理论基础知识，包括基础乐理知识、坐姿、手型和基本指法等内容；第三章到第五章主要研究论述钢琴演奏的技法与技巧问题；其后的六、七、八章侧重于钢琴演奏中情感表达的论述及培养问题，既有理论方面的探讨又有实践方法的指导。

《幼师钢琴基础/中等职业教育课程改革教材》内容主要包括乐谱识读、基本弹奏技巧训练、作品演奏和歌曲编配这些基本的钢琴入门知识，让学生在提高钢琴演奏能力，达到幼儿园教师所需的钢琴应用能力。

本套钢琴教材共6本，其中包括5本钢琴教程、1本教学法。本册是钢琴教程第二册，包括4-6级的练习曲、复调、奏鸣曲、中外乐曲，将基础训练中的音阶、琶音、双音、和弦、八度等技术与作品逐级交织，并按一定比例贯穿教学过程的始终，适用于普通高校和一些培训学校钢琴教学。