本书是贵阳幼儿师范高等专科学校在2019年1月1日至2019年12月31日期间学校的重大事件、重要活动；学校党政部门的有关文件、领导重要讲话，以及教学、科研等方面的新成果、新经验和社会活动等方面的资料。全书共分特载、大事记、校情概览、党建与思想政治建设、教学与教育、教学科研、社会服务、交流与合作、系部情况、党政管理、校

本书为上、下两册，是河北师范大学为2022年庆祝建校120周年编撰完成和准备出版的通史性著作。《河北师范大学校史1902—2022》记述了学校建校以来的办学历史，揭示了学校的发展沿革和内在规律，总结学校的办学经验和教训，阐扬各个历史时期特别是改革开放以来在中国共产党领导下学校取得的显著成绩，鼓舞学校广大师生员工再接再厉

研究乡村教育问题，是我们面对中国社会改革变迁所必须做出的选择，是社会科学的重要任务之一，乡村教育也理应成为一个重要的社会学议题。民国时期，乡村师范教育的实践与乡村师范教育制度的变迁，对乡村教育的发展和乡村社会的改造提供了强有力的推动力量。本研究通过对民国时期乡村师范教育制度的变迁过程做整体性的分析，努力从多维度、多视角

民国时期，为了培养适合乡村社会的师资，乡村师范学校应运而生。一批学者对乡村师范教育进行了理论探索和躬身实践，在师范教育尤其乡村师范教育发展史上留下了浓墨重彩的一笔。本书分析了乡村师范学校兴起的国际、国内背景，梳理了民国时期教育学会、中央及地方政府等层面关于乡村师范学校的相关政策和法律规定，从量和质两个方面说明当时乡村师

本书为南通师范高等专科学校校友特级教师个人专业成长自述汇编，生动地展现了南通师范高等专科学校在师范教育与基础教育师资培养方面的精神风貌与巨大贡献。书稿汇编收录南通师范高等专科学校毕业生中75位幼儿园教育、小学教育(语文、数学、科学、道法)、中学教育(语文、英语、美术)校友特级教师的个人专业成长自述，较为全面地展示了他们

《安徽师范大学年鉴(2021卷)》主要包括图片、基本情况、机构与人员、重要制度文件、主要领导讲话、党建工作、立德树人工作、师资队伍建设、学科和发展规划、科学研究、社会服务、对外交流与开放办学、内部管理工作、图书档案与出版编辑工作、学院工作、皖江学院工作、附属单位工作、获奖情况、大事记、附录等类目，部分类目下设条目。全书

本书是一部介绍安徽师范大学文学院2012～2019年学生思想政治工作的作品集,其内容按“梦想起航的地方”“奋斗的青春最美丽”“青春与时代同呼吸”“满园春色关不住”等篇目进行分类,包括安徽师范大学文学院专家、学者以及校友所写的经验总结文章共58篇,旨在推动实施高校思想政治工作质量提升工程,构建内容完善、标准健全、运行科学

海南师范大学年鉴（2016）

本书将西北师范大学音乐学院历史分为三个阶段论述，从建制、机构、师资、学科、教学、人才培养、艺术实践、国际交流、社会服务等多个层面梳理、总结，记录了每个阶段的发展状况。

本教材旨在引导师范院校大学生进入大学后根据自己的实际情况，确定自己的职业生涯目标，并有效地规划好自己在大学期间的学习和生活。教材内容主要包括认识大学生活与职业规划、学会自我认知、加强教师职业认知、师范生职业生涯规划的决策与实施、教师职业素质与能力培养。本教材力求让师范专业大学生树立起职业生涯规划的理念，掌握职业生涯规划