科学传播者比以往任何时候都更加需要具备在各种平台和风格之间无缝对接的能力,需要更好地与受众开展交流。《芝加哥科学传播指南》通过一些可靠的实例和具体的建议,帮助科学家发出自己的声音,并成为强有力的传播者,在更广泛的科学传播背景下思考自己的工作;讨论了在科学态度方面媒体和公众的角色定位,并为那些从事气候变化、流行病毒等具有
通过丰富的古今文章案例,探讨了新闻写作中怎样写活一个人和怎样写活一群人。本书以《人民日报》优秀人物通讯文章和古代写人名篇为例,解析了在人物写作中的结构板块、细节再现、个性语言、表现方式、思想情操等新闻写作的关键处的不同技巧,在叙事与探讨、比较和挖掘中对人物新闻写作进行了研讨。
中国新闻传播大讲堂是在教育部高教司、中宣部新闻局的直接指导下,由高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会负责组织实施、面向全国新闻院校开设的大课堂。《回响:中国新闻传播大讲堂2020》一书遴选全国200多所高校开展中国新闻传播大讲堂的教学情况和同学们的学习心得,集纳各校经验,彰显各校特色,纷呈各校亮点,以呈现中国新闻传播
本书是一本为高等学校本科生、研究生编写的新闻传播学专业基础课教材,从研究的基础、研究的步骤、问卷调查法、实验法、内容分析法、质化研究方法以及研究报告的写作等方面对新闻传播学研究中常用的实证研究方法进行了全面介绍。通过阅读本书,读者可以系统掌握新闻传播学常用的研究方法,并有助于了解当前新闻传播学研究领域的热点问题。
2021年是中国共产党成立100周年,为庆祝中国共产党*年华诞,上海老新闻工作者协会于2021年1月15日至3月15日期间,开展《见证荣光市老记协庆祝建党百年》征文活动,以个人新闻生涯中一段难忘的经历为视角,回顾和颂扬在中国共产党领导下,中华民族、上海城市、人民生活改天换地的历史征程和时代变迁。 本书将这次征文活动中评
新闻与传播前沿讲座是清华大学新闻与传播学院面向研究生开设的一门专业课程,邀请国内外知名的专家学者和业界精英以讲座的形式与学生进行面对面的交流和互动,旨在介绍和展示新闻传播学理论研究和实务运作的前沿成果,以帮助学生较为集中地把握学科前沿动态,拓展知识面和认知视野。《清华新闻传播学前沿讲座录(2021)》以新时代&midd
本书是由中科网联数据科技有限公司(CCDATA)与暨南大学新闻与传播学院联合编纂,汇聚了中国广播与音频传媒领域的专家、学者、业界精英的真知灼见,以及CCDATA融媒体专业研究团队的研究成果。本书主要洞察在新冠肺炎疫情影响下,中国音频传媒的发展和变化;探究在宅生活和云经济的新模式下,传统广播和移动音频乃至与网络新媒
本书打破传统英语报刊阅读类教材的编排体例,在提供不同话题和不同类型的新闻选篇基础上,加入了系统性的关于新闻文体特点的理论讲解以及不同话题新闻的导读板块。全书分为两部分,第一部分为理论概述,具体包括基本概念、媒介素养、新闻标题、新闻导语、新闻结构、新闻语言、新闻特写和新闻评论八章;第二部分为阅读实践,具体包括政治、经济、
本书由拖鞋哥新传考研荣誉出品,它凝聚了成百上千位学员的上岸经验,也见证了鞋厂近几年的发展进步。2022版的实体书包括了16所“风向标”21年的真题答案解析,附赠的电子版资源库我们进一步扩大了院校的范围,从2020年的80多所院校到2021年的106所院校,我们一直坚持“专业课Z优”原则,参与写作的考生专业课总分均值约为
《我的所“见”所“闻”》是一部关于新闻采写的作品,“见”是指作者对新闻的见解、看法,“闻”是指作者撰写的新闻作品。本书以作者26年新闻生涯中发生的真实案例为引子,讲述如何采写好新闻作品。本书共分六章,第一章总结了新闻采写时应注意的问题,第二章介绍了做好主题策划报道的方法,第三章介绍了采写通讯的有效方法,第四章总结了写好