本书为集中东亚地区，主要选取了中国、日本、韩国、朝鲜、蒙古共100件特点鲜明、具有地区代表性的建筑佳作。近代之前，东亚各国都处在中国文化圈的影响之下，各自的建筑元素都是在中国建筑文化的基础上根据本国特征稍作调整。19世纪中叶开始，西方列强武力敲开各国大门，随之而来的是西方文化大量涌入。东亚各国都面临着本土文化与外来文化

20世纪世界建筑精品1000件 东南亚与大洋洲卷

《BIM技术与应用》一书较系统、全面地介绍了BIM技术的内核及其关联技术，包括BIM技术的作用与特点、BIM技术的基本工具和参数化建模要求、BIM技术的互操作特征、BIM与业主和设备运营商的关系、BIM与建筑师和建造师的关系、施工企业（承包商的BIM应用）、BIM与分包商和制造商的关系、BIM的实施策略、国家层面的BI

随着拉美地区国家的相继独立以及后续的“一战”爆发，一些与传统欧洲建筑师持不同思想、风格也大不相同的建筑师逐渐成长，诸如新艺术风格、新殖民主义艺术、装饰派艺术等新的建筑艺术于20世纪前30年内得到充分的发展，并在此基础上成功引进了现代主义。虽然“批判性地域主义”这一名词自20世纪80年代才被正式用于建筑领域，但自40年代

本卷从北美地区入手，赏析了20世纪北美地区的100件特点鲜明、具有代表性的建筑佳作。虽然地理条件和气候存在较大差异，但美国和加拿大在文化方面具有极高的相似性，这也充分体现在各自的建筑发展历程中。本卷对20世纪两国(尤其是美国)的建筑发展脉络做了详细的梳理和总结，以图文对照的形式解析了所评选出的100件建筑的建筑技艺和艺

《建筑工程制图与识图（含建筑设备工程识图）》根据高等学校工程管理和工程造价学科专业指导委员会指导精神，按照工程管理和工程造价本科指导性专业规范规定，采用现行制图标准，结合参编院校的教师近年来工程制图的教学实践和教改成果编制而成。《建筑工程制图与识图（含建筑设备工程识图）》知识信息量大、涉及面广，能够满足工程管理和工程造

本教材以《国家职业教育改革实施方案》《职业院校教材管理办法》和教育部关于开展本科层次职业教育试点的有关文件精神为指导，结合“1+X”建筑工程识图职业技能等级标准及国家现行制图标准编写。本教材与同时出版的本科层次职业教育土木建筑类课程规划教材《建筑与环境设计工程图绘制与识读习题集》配套使用。本教材从培养高层次技术技能人才

本书依据我国建筑行业**的发展状况和高等学校土建类专业应用型人才培养的**目标，结合编者团队多年的教学和工程实践经验，以及**的《绿色建筑评价标准》《建筑工程绿色施工规范》《建筑工程绿色施工评价标准》等行业标准规范组织编写。全书共6章，主要内容包括：第1章绿色建筑概述；第2章绿色建筑评价；第3章绿色建造的意义与发展；第

本书以一栋两层的框架结构为例，介绍使用Revit进行结构设计的全过程。此实例虽小，但以小衬大，常用的结构构件都会进行介绍。本书深入浅出、通俗易懂，完全按照专业设计、工程算量和建筑施工的高要求来介绍操作的整个过程，可以让读者更深刻巩固所学习的知识，从而更好地进行绘图操作。本书内容翔实、实例独特、结构严整、讲解细腻，特别适

本书从Revit软件建模的基本操作入手，结合教学楼项目实例，从平面规划、创建各类建筑图元构件、添加标注信息，到出图，系统地介绍了建筑设计阶段Revit软件操作的全部操作流程，由浅入深地阐述了运用Revit2016建立标高轴网，创建墙、门、窗和板，以及标注的方法。全书共分13章，主要内容包括：BIM简介，Revit201