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本书包括解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药理学基础和护理学基础五个部分，每个部分均包含教材和全真模拟卷，方便学生掌握知识点、提高解题能力，并及时检测学习效果，从而从根本上增强考生的应试信心和应试能力。

全书共分为6章,第一章为导论,阐述研究的背景及意义、国内外研究现状、研究内容和研究思路;第二章为大学生安全管理现状及存在问题分析;第三章为大学生安全管理的内容构成:管理工作的原则、社会综治安全、学校环境安全、个体生命安全;第四章为大学生安全管理体系构建,分为组织机构建设、安全管理队伍建设、安全教育机制建设、安全文化建设

如何有效地引导身心处在人生重大转折期的学生健康地成长，帮助每一位学生成人、成才，使职业教育真正成为让学生受益、家长和用人单位满意的教育，以提高职业教育的吸引力和竞争力，成为职业教育者面对的最主要问题。基于种种问题的产生，《职教新生入学教育指南》就显得尤为重要。要让学生合理安排在校生活、明确学习目的，更加深刻懂得如何学习

本书从理论出发，不断探索高职院校预算管理实践过程中的一些问题，介绍了预算政策、预算管理体制、预算收支分类、预算编制、预算审查与批准、预算执行、决算管理、预算监督以及中国预算制度改革与发展的相关内容。从高职院校预算管理调查看，管理的不仅是企业评价和约束机制，同时也需要理解资金预算、资源，对财务管理需要一定的岗位知识。在市

本书分为高职院校教学诊改理论研究、学校层面诊改典型案例两章，内容包括：增值评价视角下高职学生质量诊改指标体系研究与实践、校企联合双导师双现场双评价育人模式探索与实践、共同治理视阈下职业院校教学诊改机制研究等。

本书回顾了中国高等职业教育“走出去”的发展历程，指出当前中国高等职业教育“走出去”面临的机遇和挑战，重点分析了中国高等职业教育在“走出去”的进程中存在的主要问题，研究了中国高等职业教育协同企业一起“走出去”的具体思路，提出了有针对性的实施方案。

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百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。伴随着贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，特别是在围绕深化教师、教材、教法改革方面，高职教育战线在促进教师专业发展和打造教师教学创新团队方面进行了持续的探索与实践。在梳理总结上述探索与实践的基础上，作者从剖析高职院校教师专业发展的内涵、特征、功能入手，聚焦教师专业发展和教师教学

本书分五个部分，内容包括：马克思主义理论研究、高校思政课教学改革、网络思想政治工作研究、学生综合素质培养路径、高校思政课教师培养研究。