如何让孩子有意义地度过小学呢?本书持“反鸡娃”立场(反对让小学生过度学习,父母盲目报班或与其他孩子比较等),对准小学生父母所关心、焦虑、疑虑的教育养育问题(报班问题、在家辅导问题、学科学习问题、沟通问题等),从方方面面谈及小学父母应该如何理性、正确地看待和对待小学生的学习和生活,提出了许多小学生学习方法以及培养学习习惯
两岁孩子“可怕”吗?这个答案无疑是肯定的!这本书主要就是在讨论一个人成长过程中,最戏剧化也最重要的一个过渡期--出生十八到三十六个月大,在这段期间内,孩子感受到自己与周围世界的迅速转变,所以很自然地改变行为,因此,在某种程度上,这段时期被认为是关系最紧张的时期之一。但是这种紧张关系可以改善的,把“可怕”变成“可爱”的秘
本书作者详细讲解了如何教育孩子提高自制力,如何帮助孩子找对学习方法,如何培养孩子学会延迟满足,如何让孩子在未来取得成功。
近二三十年,中国的父母可以说是比任何一个时代都全力以赴地爱着自己的孩子,但是孩子出现的问题却越来越多。按正常的逻辑,如果父母努力地真爱孩子,孩子应该越来越好才对。那为什么很多孩子在父母全力以赴的爱中却毛病越来越多,问题越来越大?是教育理念出了问题,还是方式方法出了问题?《父母爱对了孩子才优秀》一书是集作者17年家庭教育
别让孩子变成宅男宅女---儿童教育家庭教育书籍教育孩子培养孩子良好习惯避免成为“宅男宅女”重塑孩子的健康体魄/家庭教育书
别让手机“绑架”了孩子---儿童教育家庭教育书籍教育孩子培养孩子良好习惯拒绝手机依赖避免孩子手机成瘾帮孩子拜托手机网络沉
本书从作者养育一子一女的亲身经历出发,梳理了两代人生活历练的真实经验,希望为困惑中的家长拨开如何做父母的迷雾。书中着重讲述了人到中年的父母如何处理夫妻间的感情问题、如何与青春期的儿女斗智斗勇、如何传承优秀的家风家教等问题,并深入乡村调研,提出了对乡村家庭教育的忧思。作者结合自己成长经历、教育儿女的实践和社会家教案例,撰
本书分为高情商教养基石、提高情商的日常训练两部分,提供了孩子各个发展阶段的情商培养的路径,同时含有大量贴近生活的案例。
本书作者结合自己成功培养两个优秀女儿的心得,讲授如何培养孩子在创造力、决策力等10个方面的能力,既能让父母思考自己在教育中存在的问题,也给父母提供了具体的建议和方案。