本书按临床生化检验学简介，临床生化实验室的质量管理，检验方法评价，生化检验应用技术，物质代谢的生化检验，组织、器官和系统疾病的生化检验等进行介绍。
细胞形态学是诊断血液系统疾病基本的检查方法，也是病理学的重要组成部分。本书图片为大连医科大学附属第一医院姜凤老师工作30余年的血液病细胞形态学资料汇集成书，包括正常血细胞和异常血细胞。全书内容丰富，图像清晰，文字精准。
《影像检查技术规范手册：CT分册》共7章，每章分别论述各成像部位CT的扫描技术规范，包括检查前准备、扫描范围、扫描技术和注意事项，配以定位的影像图片，重在说明每个扫描部位的基本技术规范，系统全面、简单实用、图文并茂。《影像检查技术规范手册：CT分册》编写时参考了国内、外最新的影像检查技术规范，旨在为基层影像技术人员的规
《影像检查技术规范手册：MRI分册》共7章，每章分别论述各成像部位MRI的扫描技术规范，包括检查前准备、扫描范围、扫描技术和注意事项，配以定位的影像图片，重在说明每个扫描部位的基本技术规范，系统全面、简单实用、图文并茂。
《指南》在借鉴国内外先进经验的基础上，结合我国感染诱发的老年多器官功能障碍综合征（i-MODSE）防治工作实践，充分应用老年人群循证医学证据，形成适合老年人的i-MODSE的诊断、治疗和预后评估的推荐意见。主要内容包括：i-MODSE的定义及特点，感染的诊断、评估与治疗，循环功能障碍的诊断、评估与治疗，心脏、呼吸、肾、
全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮规划教材
《生物化学检验》为全国高等职业教育医学检验技术专业“十三五”规划教材之一，包括三大篇：生物化学检验基础知识、临床常用代谢物检验、器官组织疾病检验。介绍了生物化学检验的概况、常用分析技术、检测原理和方法，以及质量控制；各种代谢物质如蛋白、血脂、电解质及微量元素的检测，以及药物监测；分系统讲解疾病的检测。
“全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮规划教材”共16门，是根据教育部颁发的《医学检验技术专业教学质量国家标准》相关文件，针对高等医药院校医学检验技术专业教育教学需求和复合型医学检验人才培养目标要求而编写。体现行业*要求，更好地服务于各院校医学检验技术教学与人才培养的需要。在编写纸质教材的同时，注重建设
共包括五大篇二十五章内容。*篇微生物学及微生物学检验概论；第二篇细菌检验；第三篇真菌检验；第四篇病毒检验；第五篇临床（标本的）微生物检验。根据高职高专学生学习认知规律、知识背景,合理安排教材内容顺序，根据临床微生物检验岗位工作过程,结合临床检验技士(师)考试大纲来整合教材内容,注重培养学生运用微生物学检验
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