本书阐述了中国古代文学作品中所蕴含的文化因子及其发展传承，探索了古代文学的当代审美价值，以期实现古代文学的教学与传统文化的传承相结合，有效推进古代文学课程的教学改革。

本书通过品读五十余位古代文学家的诗、词、曲、小说、散文、楹联等作品，展现了作品内涵、人物精神与城市特质之间的关联，描绘出一个美不胜收的杭州。

本书共七章，第一章介绍了汉语言的风格类型和文学特征，第二章主要对汉语言中的文字、语音、词汇和语法进行了概述，第三章探讨了中国现代文学的产生和发展历程，第四章介绍了中国现代文学的奠基人，第五章探究了中国现代文学的表现形式，第六章阐述了汉语言文学在新时代的发展，第七章对现代汉语言文学的进一步发展进行了探索。

本书内容共分八章。第一章是对《经上》和《经说上》整合在一起分条目进行翻译和校注,第二章是对《经下》和《经说下》整合在一起分条目进行翻译和校注,第三章是对《大取》分条目进行翻译和校注,第四章是对《小取》分条目进行翻译和校注,第五章是对西晋鲁胜所作的《墨辩注叙》进行翻译和校注,第六章是将狭义《墨经》四篇中的所有条目从学科分

本书立足于传播优秀的中华民族传统文化，以提升读者的人文素质为宗旨，与教育部“加强中华优秀传统文化教育的指导思想”相契合。本书每一章节包括两方面内容。一方面是介绍中国现当代大师名家的为人为文之道。期望以此来丰厚读者的生命体验，激励读者像他们那样投身时代，讴歌党和人民，创作更多更好的文艺作品，同时使读者热爱生命，热爱生活；

本书分三篇：文字学篇、文学篇和艺文篇。文字学篇、文学篇收录的都是学术论著，包括《汉字构形学》《九歌新论》和《唐五代词讲义》等专著三种，论文各十篇。从甲骨金文到唐兰三书说，从《诗经》《楚辞》到诗词句法，专著和论文都有论及。其中《汉字构形学》是常先生授课讲义，初草于二十世纪七十年代，续后递有修订，不曾出版。艺文篇收录了先生

作为我国古代散文之大宗的论体文，在魏晋南北朝时期渐趋繁盛。流传于今的作品数量众多，思虑深湛，文采精拔，不仅是思想史上的珍品，也是文学史上的佳制。鉴于当今学界对魏晋南北朝论体文文学性研究的欠缺，本书从文本出发，结合文本产生的时代与文化背景，探究魏晋南北朝论体文独特的题材分类、结构类型、言说方式、审美特征、审智特征等，在新

本书是一本通过解读现代文学以及海外华文作品了解中国形象文学塑造经过的著作。本书是在北京市社科项目世界华文文学对中国形象的想象与塑造结题内容基础上，经过扩展与补充而成的。基本写作意图是以中国形象为主题，把大陆文学与海外华文文学并置，形成一个世界华文文学的观览视域，展示跨时空中国形象想象与塑造的整体形态。本书立意的初衷源自

本书是《中国历代文论选新编》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）的全新修订版。由复旦大学中文系教授黄霖、蒋凡主编，由杨明、刘明今、邬国平、羊列荣、周兴陆教授联合编写。该书分上、下两卷，所选内容从先秦至近代。每卷以人系文，以时为序。每篇先列“作者简介”，略说其生平及主要的文学观点；次录文论正文，并对每篇作简明注释；再

本书内容主要源自作者就读于安徽大学博士期间所作文学评论，一方面立足中国现当代文学学科现有成果，博览约取，一方面亲临当代文学现场，披沙拣金。本书共收集文稿20余篇，拟分为六辑：一、文学理论及其阐释应用；二、深度解析新历史小说；三、经典文本重读；四、当代文学批评现场；五、皖籍重要作家作品解读；六、影视作品批评随笔。通过六个