古往今来，中华大地上涌现出无数的**儿女，他们已经成为社会公认的道德典范。他们或是孝顺父母、尊师重道、与人为善，或是机智勇敢、正直善良、勤俭节约，或是勤奋好学、诚信守信、宽厚仁慈… …在他们的成长道路上，为人处世中总会发生一些风趣幽默、耐人寻味的故事。这些故事伴随着岁月的记忆，历史的沉淀，一

沂蒙精神在政治教育、品德教育、文化传播、精神传承等方面的独特价值，决定了其自身的资源属性。因此，沂蒙精神是重要的道德教育、思想政治教育、革命传统教育、爱国主义教育、民族精神教育、社会教育与公民教育的有效资源，将沂蒙精神资源引入大学生思想政治教育，已成为革命老区高校思想政治教育的一大亮点和显著特色。沂蒙精神是中国共产党宝

中国开发区工会

本书运用社会学理论，在对“民工荒”研究的基础上，通过实证调查的方法，深入研究新生代农民工价值观现状、主要特征及产生的原因，有目的地探寻与关怀新生代农民工融入城市中的困境与苦痛，揭示他们与当下社会的物质与精神断层。同时在弥合和消解冲突的研究前提下，营造使他们“消解”负面价值诉求的环境。本书就新生代农民工的价值观教育如何融

望子成龙教育书系：良好品德培养方案

本书以北京大学中国社会科学调查中心中国家庭追踪调查数据，从经济福祉、身体健康、心理和社会-情感福祉、教育获得与认知发展、家庭与社会环境等方面分析了中国儿童的生存现状和面对的问题，分析了在城乡流动背景下的城市儿童、乡村留守儿童以及流动儿童之间的差别和差距，分析了政策演变对这些儿童所产生的影响、教育提供方面对儿童发展所产生

《新生代农民工培训：意愿与行动/社会学丛书》系统梳理了农民工的产生与发展、农民工的培训历程和国际农村劳动力转移培训经验；通过广泛的问卷调查归纳了新生代农民工群体特征与人力资本水平、工作与培训现状，分析了人资要素对职业认知与职业行为、培训意愿与培训行为的影响；分别从培训主体及责任、培训目标定位、培训策略选择、培训体系建构

乔键主编的《少先队活动课程教师指导手册(6年级少先队活动课程教师用书)》针对小学六年级学生的年龄特点和学情，依据海淀区少先队活动课程实施的具体情况和实际需求组织编写，全面呈现海淀区少先队活动课程的课程设置、课程要求、活动形式等内容，为学校和教师提供了丰富的课程资源、可供借鉴的活动形式和完整生动的活动过程，对学校和教师开

乔键主编的《少先队活动课程教师指导手册(5年级少先队活动课程教师用书)》针对小学五年级学生的年龄特点和学情，依据海淀区少先队活动课程实施的具体情况和实际需求组织编写，全面呈现海淀区少先队活动课程的课程设置、课程要求、活动形式等内容，为学校和教师提供了丰富的课程资源、可供借鉴的活动形式和完整生动的活动过程，对学校和教师开

乔键主编的《少先队活动课程教师指导手册(6年级少先队活动课程教师用书)》针对小学六年级学生的年龄特点和学情，依据海淀区少先队活动课程实施的具体情况和实际需求组织编写，全面呈现海淀区少先队活动课程的课程设置、课程要求、活动形式等内容，为学校和教师提供了丰富的课程资源、可供借鉴的活动形式和完整生动的活动过程，对学校和教师开