园林植物病虫害防治是高等职业教育园林类专业课程之一，是根据高等职业教育培养高技术、高技能人才培养目标和要求，以培养综合防治能力为主线，在理论上注重突出实践中所需要的理论知识，在实践上注重突出技能训练与生产实际“零距离”的结合，能够满足培养实用型和应用型园林技术人才的需要。本书内容包括绪论、昆虫的基础知识、园林植物病害的

随着无公害蔬菜栽培面积的不断扩大，病虫害的问题日益突出，科学地进行病虫害防治以及农药的合理使用是当前无公害蔬菜生产中的重要环节。《蔬菜病虫害防治技术问答》以问答的形式介绍了无公害蔬菜生产的概念和生产要求、无公害蔬菜生产的病虫害防治措施、农药科学使用的原则、农药科学使用的基本原理以及各种常见蔬菜发生的重要病虫害的防治方法

本书根据园林行业初级植保工的岗位要求，介绍了园林植物病虫害的基础知识、防治方法和农药的基本知识，并结合园林植物保护实际工作需要，详细介绍了园林植物主要病虫害的识别、发生规律和防治方法。

本书主要为解决目前生产上芒果病虫害防治问题而编写，较全面地介绍了芒果主要病虫害的种类、发生和防治技术。本书的特点旨在通过大量的图谱使坊者能快速地识别芒果病虫害的常见种类和症状，掌握芒果各生育期主要病虫害的发生特点或习性，结合本书提供的综合防治新技术，能迅速、有效地控制芒果常见病虫害。要书适合大专院校师生、芒果种植业技术

本书比较全面、系统、深入介绍了国内外特别是国内近30多年来有关斜纹夜蛾*研究进展以及防治技术。全书分为概述、种群生物学、种群生态学、天敌对斜纹夜蛾的控制作用、田间调查和预测预报、抗药性及其治理、综合治理技术体系的研究与开发共计7章，其中有些章节反映了作者近年来对斜纹夜蛾研究的*成果，如该虫寄主种类、实验种群生态学、发生

农作物在生产和贮存过程中，要遭受病、虫、草、鼠等有害生物的危害，造成农业生产的巨大损失。据联合国粮农组织（FA0）统计，8种主要农作物（水稻、小麦、大麦、玉米、马铃薯、大豆、棉花和咖啡）因为有害动物、病原菌和杂草危害造成的损失分别为15．6％、13．3％和13．2％，合计为42．1％。如果再加上收获后病虫害造成的损失9

本书收集国内外植物病原生物名称约1500个属,20000多个种,包括了主要的病原真菌(菌物)、细菌、病毒、线虫和寄生性植物有效的正式学名,并译出其汉语名称。

本书面向生产实践，以花卉、花木病虫害为对象，以精美的林间原色生态照片准确地表现其形态特征，以及重要虫态的为害症状和生态习性。文字部分简述寄主范围、病虫害发生规律，反映出*防治技术和普遍使用的或有良好应用前景的有效药剂，充分体现出综合治理的思想。力争做到图文并茂，内容翔实。在种类选择上以常见的花木病虫害为主，兼顾南方和北

《生物农药及其应用技术问答》以问答的形式介绍了生物农药的基本概念、分类及其特点等基本知识，同时对7大类生物农药（生物源杀虫、杀螨剂、杀菌剂、杀病毒剂、杀线虫剂、除草剂、杀鼠剂和增抗剂、保鲜剂）的重要品种、生化特性、作用机理、毒性和使用技术等做了详细的说明。《生物农药及其应用技术问答》内容翔实，实用性强，可供广大农民和基

《棉花枯萎病和黄萎病的研究》是在对棉花枯、黄萎病的综合防治进行了大量研究工作后所编写而成的。该书除保留了《棉花病害基础研究与防治》一书棉花枯、黄萎病的精华外，有四分之三的内容是新的研究成果，尤其是突出了棉花抗枯、黄萎病育种工作的成就、经验及存在的问题和对策，为今后抗病育种工作指明了方向。此外，本书还编入了由中国科学院遗