本书共十章，内容包括：绪论、问诊、常见症状评估、体格检查、心理与社会评估、实验室检查、心电图检查、影像学检查、护理诊断的步骤与思维方法、护理病历。

本书内容包括：呼吸内科疾病护理、消化内科疾病护理、内分泌科疾病护理、心内科疾病护理、肾内科疾病护理、神经内科疾病护理、耳鼻喉疾病护理、中医脑病护理。

本书包含基础护理知识和技能、循环系统疾病病人的护理、消化系统疾病病人的护理、呼吸系统疾病病人的护理、传染病病人的护理、新生儿和新生儿疾病的护理、泌尿生殖系统疾病病人的护理、精神障碍病人的护理、肌肉骨骼系统和结缔组织疾病病人的护理、肿瘤病人的护理等二十章内容。

本书详细阐述了医院内血糖的规范管理及临床实践。全书共6章，第一章和第二章介绍了全院血糖管理概述和全院血糖管理团队组成，指出了全院血糖管理的迫切性及组建全院血糖管理团队的重要性；第三章至第六章为本书精华所在，分别详细介绍了血糖监测的规范操作、常见问题及处理，临床常见降糖药物的药理作用、适用范围、药效、用法、不良反应及注意

本教材是以高职教育人才培养目标为依据，根据护理职业岗位的工作需求，以单元项目模块、典型工作任务为主要形式，使学生掌握护理礼仪、人际沟通的知识与技能，培养良好的职业素养和行为习惯。对编写体例进行了创新，注重思想性、科学性、先进性、启发性和实用性相结合，形成“学-做-练”一体化，将护理礼仪与人际沟通有机结合。同时，融入数字

本书是一本关于现代临床护理的专著，包含内科、外科、妇产科等相关科室的疾病护理，从临床疾病护理的角度出发，给临床护理人员提供了清晰明了的护理指导，使其能更好地掌握各科疾病的护理知识，提高专业技能，在理论知识与临床实践中架设了一座桥梁。本书具体内容包括两个方面：一是护理质量方面，主要对临床疾病护理、临床实践护理经验进行探讨

本书遵循整套教材的编写原则，力求符合中等护理专业的培养目标和要求。①本书突出老年护理特点，对与基础护理、内科护理、外科护理等教材交叉重叠部分进行了调整和删减，避免重复。②本书采用实际工作案例为引领的方式编写，设置护理情景和典型案例，结合最近的案例导入课程，每章设置有知识导图，梳理重点内容，每个单元中间设置有知识链接、考

本书共十五章，内容包括：护理与护理实践的伦理维度，一种基于责任的护理伦理与实践方法，功利主义在医疗卫生伦理决策中的应用，德性伦理学与护理实践，护理伦理与护理实践，人的概念，护理与医疗卫生中患者的自主权，生命之初的伦理问题等。

本书包括：急救护理的基本知识，急症状况的评估与处理，创伤、中毒的急救护理，急救心理与法律职责，急救培训与模拟演练，急救护理领域的新发展与前景等8章内容。

本书汇总了100例源于临床各专科典型的叙事护理实践案例，案例通过背景介绍和实际情景对话的形式展现叙事护理的实践过程，让读者能够充分理解叙事护理的实践方式。从这些案例中我们可以看到，护士将自己与患者及其家属置于平等的地位，关注患者疾病背后的情感、精神及社会关系上的变化，以倾听、回应的姿态进入到患者的故事中，关注故事的意义