本书在教师教育一体化视域下对中小学研究型教师队伍建设进行校本化探索，系统梳理研究型教师队伍建设的时代背景、基本内涵、主要特征、重要意义、实施策略、模式建构、实践路径、典型案例等，着重阐述不同类型学校建设研究型教师队伍的成功经验及路径。本书基于教育学、心理学等多科学视角，力图从理论和实践两方面论证如何推进新时代教师队伍建

弘毅教育以打造校园弘毅文化为基点，以培育师生的弘毅品格、塑造学校核心精神为核心，提升教师专业水平，促进学生的学业进步和终身发展为主旨的一种办学策略和教育模式。本书便是在弘毅教育的理论基础指导下而撰写的。本书主要探讨如何从校园文化建设、教师专业发展、学生养成教育、新课程课堂改革等方面践行弘毅教育理念，并在丰富的实践体验基

高中英语新教材词汇活用手册 上册

本书收录中学多语种教育相关论文37篇，作者均为大学或中学多语种教师及研究者，他们结合自己平时的中学多语种教学实践，从学科建设与教师发展、新课标与核心素养、课程教学与教材、教学设计与活动案例、数字化教学研究与实践、语言学习与教学方法、学生学习与教学评价等角度，详细探讨了中学多语种教育的现状与面临的问题，总结经验与教训，有

学习进阶是近几年国际科学教育研究的热点议题，作为联结课程、教学和评价的重要工具备受关注。作者长期从事初中数学的教学与研究，积极关注数学的育人价值、教学评价等领域，为帮助学生理解数学与生活的联系、促进知识间的迁移、提高数学学业质量探索更有效的教学和评价方法。 本书是作者历时三年深入调研初中数学核心概念学习进阶的成果，分

本书是一项田野研究，采用了观察法、访谈法、实物分析法等,从学校制度文化、学生的学习玩耍、师生关系、同辈群体交往、亲子关系、理想和责任感等层面,生动真实地描述、呈现和解释了初中学生文化的特点和影响因素,在此基础上提出了学校教育如何理解和接纳学生文化,引导其发挥积极作用,并与学校主流文化相融合,为提升学校教育以及家庭教育水

本书讲述了星际旅行家奇奇和地球小朋友小嘉一起乘坐太空飞行器探索气象奥秘的故事。他们遨游宇宙太空领略星移斗转，穿梭天地山川观测阴晴雨雪，漫步烟火人间体悟人与自然。知识与旅行交织，友谊与成长同行，跟随他们的足迹，寒来暑往、万千气象的神秘面纱在读者面前揭开。本书语言通俗有趣、图画生动形象，讲解内容涵盖地球环境与气候、气象要素

本书特精选适合中学生的苏州古诗词，并邀请苏州知名硬笔书法家以楷体书写而成，希望能够让硬笔书法爱好者、诗词文化爱好者，尤其是青少年们，在书法中感受诗词之美。2024年也是引力播杯苏州市中小学硬笔书法大赛项目开展的第八个年头，本项目以“笔遇江南双绣苏州”为主题，以大赛为核心，聚焦流量，通过字帖等配套项目延伸品牌的经济效益和

立足国际视野，基于上海初中、高中教学改革和综合素质评价以及大中小学德育一体化建设的背景，本书展现了构建中学生社会实践一体化项目及其运行机制的相关研究成果。研究团队梳理国际视野下的学生社会实践案例，开展上海中学生社会实践实施现状调研与分析，形成中学社会实践一体化项目、优化各学段社会实践内容与形式、推动社会实践项目的纵向衔

本书内容包括:人们的协奏、自然的交响、心灵的和弦。具体内容包括:四子侍坐;廉颇蔺相如列传;永远的亲情;我的理想家庭;小巷幽幽;给我的孩子们;独草莓;黄永玉和曹禺的通信;天器;发现拉贝日记;大河论坛;一叶知春等。