该教材在第一版的基础上，以移动新媒体写作的技能训练为主要宗旨，在必要的理论梳理、建构和阐释的基础上，侧重于不同传播领域及其下不同传播指向和风格类别的新媒体文本写作技能。教材按照新闻、广告和文学三个传播领域，分别重点教授和训练移动新媒体写作在新闻消息、广告软文和文学创作方面的写作技巧和实践技能。在这个三个板块的具体讲授和
中国的新闻事业稳步发展，新闻媒体的综合实力和影响力不断增强，媒体格局和生态环境发生深刻变化，传统媒体与新兴媒体融合发展取得明显进展，新闻职业道德建设迈出新步伐。为了全面反映中国新闻事业发展现状，中华全国新闻工作者协会(中国记协)会同国家互联网信息办公室、国家新闻出版广电总局等部门，联合编写了本书，聚焦中国新闻事业的发展
本书中国的新闻事业稳步发展，新闻媒体的综合实力和影响力不断增强，媒体格局和生态环境发生深刻变化，传统媒体与新兴媒体融合发展取得明显进展，新闻职业道德建设迈出新步伐。为了全面反映中国新闻事业发展现状，中华全国新闻工作者协会(中国记协)会同国家互联网信息办公室、国家新闻出版广电总局等部门，联合编写了本书，聚焦中国新闻事业的
《新媒体时代新闻传播研究》旨在为新闻传播领域的学者和从业者提供一个全面、深入的研究框架，通过对新媒体时代新闻传播的多角度分析，推动这一领域的理论发展与实践进步。本书希望能够激发读者的思考与讨论，为未来的新闻传播研究提供新的启示与方向。在这个信息爆炸的时代，只有不断适应变化、勇于创新，新闻传播才能真正实现其社会价值与历史
本书旨在全面、系统地探讨融媒体时代下的新闻传播，研究其在内容创新、渠道拓展、受众分析、效果评估以及伦理与法规等方面的发展现状与未来趋势。具体目标包括：分析融媒体时代新闻传播的主要特征与变革历程；探讨新闻传播在内容、渠道、受众等方面的创新路径与挑战；研究新闻传播效果评估的方法与指标，以及面临的困境与对策；探讨新闻传播在伦
本书从中西比较的视角切入，以课程思政为导向，综合新闻伦理、媒介伦理和信息伦理等理论框架和知识，结合手机等智能移动平台和微博、微信、抖音等新媒体应用的特点，以近10年来的现实实例为对象，阐释和分析了新媒体环境下个人自处以及人与人相处的基本规则、分析方法、规范路径，以及调试策略。本书旨在比较中厘清伦理原则适用范围，补益中国
本书分为上下两篇，上篇阐述大数据时代高校网络舆情引导机制构建，下篇重点分析大数据时代高校网络舆情对高校主流意识形态的影响。上篇通过介绍大数据媒体转型相关舆情生态，介绍相关模型与指标体系，运用OLDA模型、BP神经网络等算法工具分析具体舆情事件，以展现相关机制原理。下篇结合问卷、访谈等形式，对高校网络舆情的现状进行实证研
书单推荐