朗诵是一门有声语言艺术。一篇好的艺术作品，不但可以叩击朗诵者本人内心深处的灵魂，使其产生强烈的共鸣，还能使听者获得美好的情感享受，唤起听者对艺术作品的热爱。而且通过朗诵，我们不仅能考查一个人声音的条件和基础，还可以感受到一个人对语言作品的理解能力、语言节奏的把握能为、内心情感的表达能力和作品的再创作等一系列能力。所以在
《新编广播电视新闻学（第2版）》为十一五国家级规划教材《新编广播电视新闻学》的修订版，同时是上海市精品课程“广播电视新闻学”的配套教材。新版依旧保留初版的主体框架，增加了“广播电视新闻数字化传播”一章。同时对初版各章中所涉及的广播新闻理论与实践的一些新发展作了修改与补充，
本丛书更加强化应用主持的实用性、可操作性，融知识性和实用性为一体，让广大读者在学会主持理论知识的同时，可以在主持工作的实践中灵活地运用这些知识，从而迅速提高自身的主持能力和素质。本丛书还精炼了一些基础性的内容；在理论的阐述方面，力求言简意赅、通俗易懂，便于理解和实践应用；关于例证，力求在贴近现实、切合实际的同时与时俱进
《播音主持艺术发声》基本知识和原理有很多新鲜的认知和阐述，对技术技巧训练，采用了切实可行的方式、方法。教学及训练设计“情境”，对提高学生发声的意识和能力，将产生积极的作用。在注意共性的同时，加强学生个性化的声音、语言培训，将培养出各具特点的优秀学生。教学应随广播电视播音主持的发展不断地创新。但浮躁的社会心态，影响了理论
《主持人节目驾驭艺术(修订本)》更加强化应用王持的实用性、可操作十生，融知识性和实用性为一体，让广大读者在学会主持理论知识的同时，可以在主持工作的实践中灵活地运用这些知识，从而迅速提高自身的主持能力和素质。《主持人节目驾驭艺术(修订本)》还精炼了一些基础性的内容：在理论的阐述方面，力求言简意赅、通俗易懂，便于理解和实践
《应用主持艺术系列丛书：主持人场景应对技巧（修订本）》提出了即兴发挥、临场应变是主持人的基本素质要求。在简要介绍了几种临场应变的综合技巧之后，全书从开场导入、话题进行、即兴采访、受众交流、嘉宾把握、困境解围等方面列出了节目主持中可能出现的50种场景，并通过大量实例来说明应对技巧和处理原则。比如电台直播中接到恶意电话的应
《非节目主持艺术（修订本）》更加强化应用王持的实用性、可操作十生，融知识性和实用性为一体，让广大读者在学会主持理论知识的同时，可以在主持工作的实践中灵活地运用这些知识，从而迅速提高自身的主持能力和素质。《非节目主持艺术（修订本）》还精炼了一些基础性的内容：在理论的阐述方面，力求言简意赅、通俗易懂，便于理解和实践应用；关
《当代广播电视概论》(第二版)是针对广播电视学专业基础课程的专业教材，也是兼顾非广播电视专业的学生对广播电视媒介基本了解的入门教材。本书将广播电视最基本的理念、制度、历史沿革、现状和运作策略等结合起来进行深入浅出的阐述，勾勒出广播电视行业尤其是中国广播电视业现状的相对完整的样貌。本书既能满足专业基础课教学的系统性，又能
播音发声是播音员和主持人在特定环境中借助电声系统设备传播语言信息的言语行为。“特定环境”是指根据广播电视传播的需要而设置或选择的语言环境，如广播直播间、电视演播室等。由刘静敏主编的《播音发声教程》共九章节，主要内容为播音发声基本原理，呼吸控制，口腔控制，喉部控制，共鸣控制等。
《新闻编辑教程》立足新闻业务的拓新和新闻史论的现实发展，结合传媒现状的“变数”，构建“科学的新闻报道观”和职业素养的人文立场，在“学”与“术”的动态介绍和规律演绎中谋求业界和象牙塔之间的协作和平衡。所谓“自创风格”，就是在已经出版的同类教材的比照下，立足西部区域发展的特征，从案例讲解与理论探讨的角度形成我们统一的写作思
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