本书通过从校长到基层教师的数十篇文章，展现了16年来，康城学校明确“老教师再生、新教师率先一步成长成熟”的目标思路，构建“引领人、激励人、凝聚人、培养人”的现代学校治理体系，尤其是为青年教师阶段式阶梯式成长营造了公正公平成长机制、培训培养机制、选拔提升机制的全过程。这些机制既“成就了学生、成就了同事、成就了学校”，也为

本书是上海市浦东新区基础教育课程创新建设项目，主要内容以“蓝色素养”和“航海文化”培育为标志。通过课程学习，引导学生了解海洋科学与技术知识基础，知道海洋科学跨学科的综合特点，掌握海洋科学对人类发展的关系，增强对海洋环境保护紧迫感与责任感；感受海洋大气、宽容的人文精神。通过学习，培养学生“宽厚开放、同舟共济、开拓创新、拼

本书是上海市浦东新区基础教育课程创新建设项目，主要内容分为四大主题：（1）美“德”课程体现人文积淀，文明传承，语言思维，与青年党、团校及特级教师进校园课程结合以彰显人文特色。（2）美“艺”课程体现艺术表达，情趣高雅，审美达美，将VR云展馆课程，大师进校园以及校友讲座等作为课程纳入其中以结合课程与实践。（3）美“动”课程

这本备考高考英语写作的教辅书分三部分：第一部分有180+高分句型，引导仿写经典句式；第二、三部分涵盖了高中和历年高考英语常见文体（18类应用文、3类常规文体、图表作文和读后续写）。每种文体均有讲解、思路指导、范文和模板。随书附赠《写作高分素材库》帮助积累写作素材

本书稿是一位专业音乐老师的个人学术成果集，也是重庆市教育科学“十三五”规划课题“初中音乐爱国主义课程资源的开发与应用研究”和重庆市教育科学“十四五”规划重点有经费课题“美育新时代音乐情智教学的实践研究”的研究成果。全书包括音乐教育叙事、音乐教育论文、音乐教学设计和附录等四部分。第一部分，叙述了作者与音乐结缘，并走上音乐

本书以周为单位，设置25周的训练量，总计1000余道题目。25周练习又细分为三个部分，即第一到第十周学习探究篇，第十一到第二十周循序渐进篇，第二十一到第二十五周冲刺提高篇。每周囊括1篇完形、4篇阅读、1篇阅读新题型、一周词句储备(总结、归纳每周阅读篇目的词汇，分析文章重难点句子)。所有练习配解析，解析统一编排，独立成册

本书是汤勇老师2024年关于相关教育热点思考的力作。全书从“教育的未来”(互动多融合的“学习中心”，聚焦个性化学习、自主学习、生动学习的“自教育”)和“教育的本来”(教育的本色、本源、本真——回归教育的终极目标人的发展)这两个大方面出发，通过具体的“如何成为好教师”“如何办好一所好学校”“健康的教育生态”“孩子的童年与

选题背景及缘由：本书是“十四五”教育科研成果集。为提高教师专业化水平、提高教学质量，进一步推动减负增效，北京市第109中学开展2022年微课题研究工作，旨在通过微课题研究提升教师研究能力，解决教育教学难题。教师聚焦在教育教学过程中遇到的具体而微、小而有型，影响教育教学效率和效益，并且是有条件、有能力解决的问题进行研究。

责任教育既是一个教育实践问题，也是一个教育研究课题。只有通过研究，才能使责任教育有章有法；只有通过研究，才可使责任教育理论生成。选题立足基层一线学校的实践探索，从教育管理的视角，对中学责任教育的设计与实践进行一定的探究，同时将责任教育的范畴进行一定拓展，探讨学校管理领域的责任实践问题，使责任教育与责任管理构成有机联系的

本书在教学考试研究院众多一线教师精研教材及考试趋势的前提下，依据各地考试实情，在对语文科试题进行充分研究的基础上精心命制而成。书稿内容结合了基础知识掌握的检测需求和复习冲刺拔高的需求，按照语文中考考情进行知识专题分类，每个专题都包含了从基础到提高的环节设置，编排顺序合理，有助于巩固所学知识。在试题选择上充分考虑了地区间