本书是一本关于德凯奥特曼的故事书，是《德凯奥特曼·拼音认读故事》第三辑中的一册，适合4~8岁的孩子进行拼音阅读。本书为全彩设计，用抓帧方式组合图书画面，展现了精彩的对战场景，给孩子震撼的视觉体验。图书突出拼音认读这一功能，参照最新注音标准注音，让孩子在阅读中学习，通过正确拼读来达到识字目的，帮助孩子用喜欢的方式进行阅读

本书是一本关于学前教育方面的专著，旨在引导学生身临其境地参加实践活动，激发学习动机，让其在实践中学习，边实践边学习，边学习边实践，在实践中培养能力。本书从研究学前教育专业实践教学的基本内涵、教学的特征、教学价值、理论基础、体系建构、组织与实施、教学评价入手，重点讲解学前教育专业校外实习的目标、内容、过程以及组织指导和评

本书是一套盒装创意游戏卡片书，盒内包含40张“主题卡”和40张“技巧卡”，提供了上千个绘画和艺术作品的创意。主题卡上包含艺术创作的主题，技巧卡上提供了创作的方法和技巧，组合在一起创作出属于自己的绘画作品。创作主题和形式十分新颖，可以锻炼孩子的想象力、创造力，提高他们的艺术审美和绘画能力。书稿通过选取游戏卡片进行组合的形

本书是一套盒装创意游戏卡片书，包含40张“主题卡”和40张“技巧卡”，将两种卡片组合使用，可以获得上千种故事创意。主题卡上提供了各种故事的主题，技巧卡上提供了讲故事的方法和技巧。使用时可以任意选取一张主题卡和一张技巧卡，组合在一起讲出属于自己的故事。本书提供的创作主题和形式十分新颖，可以培养孩子的想象力、创造力、语言表

“习惯”是经过长时期养成的不易改变的行为、倾向、生活方式等，良好的习惯能够让幼儿受益终生，在幼儿进行游戏、学习等各项活动过程中，良好的习惯也起着至关重要的作用。儿童生活需要良好的生活习惯、卫生习惯，儿童学习需要具备良好的学习习惯、思维习惯。幼儿园阶段重点培养幼儿良好的习惯和学习品质，本书作为大兴区瀛海镇第一中心幼儿园挚

本书按宝宝出生的月龄编写，汇编了200例(组)小游戏。每例游戏步骤提示了游戏进程，包含“发展目标”“游戏准备”“游戏玩法”“温馨提醒”等栏目。

本书稿对幼儿教育政策与法规进行了具体、实用的解读，使之具体化，更有针对性，解决了学前教育该做什么和不该做什么、该怎么做和不该怎么做的问题。书稿内容共8章，包括：教育法律法规、学前教育政策与法规、幼儿教育主要的政策与法规解读、幼儿园的权利与义务、幼儿教师的权利与义务、幼儿的权利及保护、家园共育相关规章制度、国外学前儿童教

本书是教育部“十三五”职业教育国家规划教材，依据教育部《中等职业学校学前教育专业教学标准》，并结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园教师专业标准(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》等文件，于2017年第一版的基础上修订而成。全书由8个单元组成，内容包括幼儿游戏概述、幼儿游戏的一般指导、幼儿角色

本书是“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《学前教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》《高等职业学校学前教育专业教学标准》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》等文件精神，结合五年制高职学前教育专业学生实际和教学需求，在2014年第一版基础上修订而成。全书共分为六章，主要内容包括：幼儿园教育评价概述、

本书编写组集中了北京市的专家、特级教师和骨干教师的力量，共同编写了幼儿园快乐与发展课程系列教学资源。本套资源对于指导教师如何做好幼儿园一日保教工作，帮助教师明晰集体教学活动、生活活动、活动区活动和户外活动的教育价值及组织方式，提供了具体、可操作的方案。本册为《教师教学用书：小班上册》。