歌唱是以抑扬有节奏的音调发出美妙的声音，给人以享受，歌唱指吟唱歌曲，也指歌唱艺术。一般来讲，“歌唱”可以理解为“唱歌”。从中华人民共和国成立之后，我国涌现了许多优秀的歌手以及曲目。改革开放以后，流行音乐慢慢进入中国，并最终成为华语乐坛“流行”风格的音乐。《歌唱教学理论指导与曲目精编》从民族、流行等多个视角研究近些年优秀

本书共五章。第一章系统介绍学前教育专业音乐教育理论等情况；第二章从学前教育专业乐理基础入手，系统介绍“音与音名”“记谱法”等基础的音乐乐理基础；第三章对学前教育儿歌演唱特点，如“幼儿歌唱器官特点”“幼儿音色及音域”等情况进行分析；第四章介绍学前教育儿歌演唱技巧训练，对儿歌演唱发生技巧、儿歌演唱情感启示方法系统介绍；第五

自学堂乐歌以来，中国声乐不断学习西方，丰富、充实音乐学内容，完善了声乐乐理论体系，形成了兼具科学性、艺术性、民族性、时代性的现代声乐学派。《跨界融合：中国民族声乐的新发展》以时间为线索，从声乐技巧、声乐作品、声乐表演、声乐评论等诸多方面，诠释中国民族声乐跨界融合的新的发展脉络，全面展示近、现代中国民族声乐的巨大成就。

本书是针对音乐制作爱好者量身定制的零基础MIDI音乐制作教程。在本书中，你将了解MIDI音乐制作的相关设备，学习MIDI音乐制作的方法和必备的音乐知识。本书共有十一个章节，*章介绍了MIDI音乐制作的相关设备，第二课讲解了MIDI音乐制作的基本操作，第三至六章是MIDI音乐制作必备的音乐知识，第六至十课详细讲解了各种乐

全书分为“理论篇”和“乐谱”两大部分。“理论篇”是作者近20年来研究、指导歌剧表演与重唱的实践经验总结，具有实用性强的特点，对开设歌剧排练课的教学单位具有较强的指导作用。理论部分一共分为唱、演、排三个乐章，其中唱的部分介绍了声部的分类、作品的音乐与演唱风格、歌剧中的重唱类型及特点等内容；演的部分介绍了表演歌剧时塑造人物

本文以普罗科菲耶夫全部九首钢琴奏鸣曲的曲式结构研究为主，并对相关的音乐语言结构、调性和声、主题材料及音乐发展手法等创作技法作了系统、详尽的分析，从而较为全面的反映出作曲家在不同创作时期的风格演变及其钢琴奏鸣曲的整体创作特点。

乐理与视唱练耳（上海戏剧学院规划建设教材）

本书以幻想为切入点，从柴可夫斯基的幻想观与幻想源中窥探其作品呈现的幻想性。对于幻想性特点的提炼，笔者主要从与其有直接联系的幻想曲体裁入手，并综合了作曲家本人的幻想观，总结出柴可夫斯基十部单乐章标题交响音乐作品的幻想性。本书认为，他的标题音乐因幻想而独树一帜，开辟出不同于门德尔松、李斯特、理查.施特劳斯等同时代作曲家的道

音乐这一听觉艺术，在人类早期的商业活动中已与广告有所结合。进入20世纪广播、电视现代大众媒体时代，作为广告的一种重要表现形式，音乐的应用极大地强化了广告效果。进入数字媒体时代，在线广告音乐的影响力越来越显著。我们现在已经进入读频时代，视频广告也成为广告的*主要形态。但我国视频广告的创意水平不高，广告音乐的创意水平不高。

当代流行歌曲与青少年情感认同